PROJEKT EDUKACYJNY – STOP AGRESJI
Przemoc i agresja to negatywne aspekty ludzkich zachowań. Powodują one ból, smutek i cierpienie. Ludzie dotknięci nimi doznają krzywdy, poniżenia i nierzadko odrzucenia. Doznane rany trudno się goją, mają bowiem charakter fizyczny i psychiczny. Mając na uwadze powyższe skutki, należy dążyć do niedopuszczania do tego typu zjawisk w społeczeństwie. Niezbędna jest więc edukacja od najmłodszych lat.
Z tego powodu uczniowie klasy 4c ze swoimi wychowawcami zrealizowali Projekt edukacyjno-profilaktyczny – „Stop agresji i przemocy”.
W ramach działań podczas godzin wychowawczych uczniowie poznali, czym są przemoc i agresja, poznali techniki radzenia sobie ze złością oraz wzięli udział w zajęciach integrujących zespół klasowy. Uczestnicy przedsięwzięcia nazywali pozytywne zachowania zarówno w szkole, jak też poza nią, pogłębiali wiedzę w zakresie rozwiązywania sytuacji konfliktowych oraz radzenia sobie z emocjami, zwłaszcza tymi nieprzyjemnymi. Podczas realizacji projektu przeprowadzona również została wśród uczniów mini ankieta na temat znajomości przez dzieci zjawiska agresji oraz sposobów radzenia sobie z różnymi jej przejawami.
Celem projektu było:
– uświadomienie dzieciom występowania agresji w życiu codziennym;
– zwrócenie uwagi na różne przejawy złości i agresji;
– uwrażliwienie na krzywdę innych;
– zapoznanie ze skutecznymi sposobami radzenia sobie z agresją i przemocą;
– budowanie poczucia własnej wartości.
Aby osiągnąć założone cele oprócz edukacji dzieci równie ważna jest współpraca z rodzicami. W ramach pedagogizacji rodzice uczniów klasy 4c również zostali uświadomieni o problemie agresji, kształtowaniu odpowiedzialności za wychowanie swoich dzieci oraz otrzymali propozycje ciekawych zabaw z dziećmi oraz technik radzenia sobie ze złością u swoich dzieci.
Wyrażamy nadzieję, że wdrożone działania zaprocentują, skłonią do refleksji i przyczynią się do ograniczenia niewłaściwych zachowań !
Wychowawcy
