Wykaz podręczników do Religii – rok szkolny 2026/2027

 Podręczniki do religii do zakupu we własnym zakresie  – rok szkolny 2026/2027

 

  tytuł autor wydawca numer podręcznika
KLASA I „Poznaję Boży świat”

podręcznik

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-11-01/18-KI-4/20
KLASA II „Odkrywam królestwo Boże”

podręcznik

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-12-01/18-KI-7/21
KLASA III „Poznaję Jezusa”

podręcznik + ćwiczenia

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-13-01/18-KI-14/22
KLASA IV „Odkrywam życie z Jezusem”

podręcznik + ćwiczenia

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-14-01/18-KI-19/23
KLASA V „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy”

podręcznik + ćwiczenia

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-21-01/20-KI-2/20
KLASA VI „Szczęśliwi, którzy odkrywają piękno” podręcznik + ćwiczenia ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-22-01/20-KI-4/21
KLASA VII „Szczęśliwi, którzy czynią dobro”

podręcznik + ćwiczenia

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-23-01/20-KI-10/22
KLASA VIII „Szczęśliwi, którzy zdobywają świętość”

podręcznik + ćwiczenia

ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak Wyd. Jedność  Kielce AZ-24-01/20-KI-14/23

 

Wykaz podręczników

Kapsuła czasu i pożegnalny piknik klas 8.

Wzruszające zakończenie pięciu lat – wykopanie kapsuły czasu i pożegnalny piknik klas ósmych.
Końcówka roku szkolnego była dla uczniów klas ósmych wyjątkowym czasem pełnym wspomnień, wzruszeń i radosnych chwil. Jednym z najbardziej wyczekiwanych wydarzeń było wykopanie kapsuły czasu, która przez lata spoczywała w szkolnym ogrodzie.
Ósmoklasiści z ogromnym zainteresowaniem otworzyli kapsułę, odkrywając wiadomości pozostawione przed laty. Wspomnienia z pierwszych szkolnych dni klasy 4- dziecięce marzenia, które wywołały wiele uśmiechów, ale także wzruszeń. Była to wyjątkowa okazja, by na chwilę zatrzymać się i zobaczyć, jak wiele zmieniło się przez osiem lat nauki.
Po tej niezwykłej chwili uczniowie wraz z wychowawcami i nauczycielami spotkali się na pożegnalnym pikniku. W miłej, pełnej serdeczności atmosferze nie zabrakło wspólnych rozmów, śmiechu, pysznego poczęstunku oraz czasu na wspólne wspominanie szkolnych przygód. Był to moment integracji i podziękowań za lata spędzone razem.
Pożegnalny piknik stał się pięknym zwieńczeniem edukacji w naszej szkole. Choć przed absolwentami nowe wyzwania i kolejne etapy nauki, wspomnienia z lat spędzonych w murach szkoły z pewnością pozostaną z nimi na długo. Życzymy wszystkim ósmoklasistom odwagi w realizacji marzeń, wielu sukcesów oraz powodzenia na nowej drodze edukacyjnej.

Piknik klasy 8 w szkolnym ogrodzie.

Piknik klasy 8 w szkolnym ogrodzie.

Wzruszeni uczniowie podczas czytania własnych życzeń w szkolnym ogrodzie.

Wzruszeni uczniowie podczas czytania własnych życzeń w szkolnym ogrodzie.

Uczeń klasy 8 wykopujący kapsułę.

Uczeń klasy 8 wykopujący kapsułę.

Uczniowie i nauczycielki podczas prac wykopywania kapsuły w szkolnym ogrodzie.

Uczniowie i nauczycielki podczas prac wykopywania kapsuły w szkolnym ogrodzie.

Uczniowie i nauczyciele podczas prac wykopywania kapsuły.

Uczniowie i nauczyciele podczas prac wykopywania kapsuły.

Kolejny słoik z marzeniami.

Kolejny słoik z marzeniami.

Karteczka z życzeniem.

Karteczka z życzeniem.

Nauczycielka i pomocnicy klasy 2 podczas prac przy wykopywaniu kapsuły.

Nauczycielka i pomocnicy klasy 2 podczas prac przy wykopywaniu kapsuły.

Uczniowie czytający karteczki z marzeniami po wykopaniu kapsuły.

Uczniowie czytający karteczki z marzeniami po wykopaniu kapsuły.

Uczennica w szkolnym ogrodzie, trzymająca wykopany słoik z marzeniami.

Uczennica w szkolnym ogrodzie, trzymająca wykopany słoik z marzeniami.

Nauczycielki i uczennice podczas pikniku w szkolnym ogrodzie.

Nauczycielki i uczennice podczas pikniku w szkolnym ogrodzie.

Olimpiada lekkoatletyczna

Po raz pierwszy w naszej szkole odbyła się wyjątkowa impreza sportowa skierowana do uczniów klas 1–3 – Olimpiada Lekkoatletyczna. Było to wydarzenie niezwykłe, pełne sportowych emocji, radości i prawdziwie olimpijskiej atmosfery.

W zawodach wzięli udział młodzi sportowcy reprezentujący różne kraje – między innymi Grecję, Wielką Brytanię, Włochy, Polskę i wiele innych. Wszyscy zawodnicy zgromadzili się na szkolnym boisku, gdzie podczas uroczystego przemarszu zaprezentowali swoje drużyny. Sportowców przywitały wyjątkowym występem cheerleaderki ze Szkoły Podstawowej nr 16 w Żorach, wprowadzając wszystkich w atmosferę wielkiego sportowego święta.

Przed rozpoczęciem rywalizacji uczestnicy zadbali o odpowiednie przygotowanie. Wspólną rozgrzewkę dla wszystkich zawodników przeprowadziły uczennice klasy 4A – Emilka, Iga, Emilka i Antosia, które doskonale zmotywowały młodych sportowców do działania.

Następnie zawodnicy przystąpili do rywalizacji w konkurencjach lekkoatletycznych:

bieg na 60 metrów,
skok w dal z rozbiegu do piaskownicy,
rzut piłeczką palantową,
bieg na 300 metrów,
bieg przez płotki.

Podczas oczekiwania na swoje starty uczniowie mogli aktywnie i kreatywnie spędzać czas na boisku, korzystając z przygotowanych atrakcji i wspólnie bawiąc się ze swoimi kolegami.

Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach programu „Aktywna Szkoła”, którego celem jest wspieranie aktywności fizycznej dzieci, rozwijanie sportowych zainteresowań oraz tworzenie możliwości do udziału w różnorodnych formach ruchu oraz projektu „Kreatywny nauczyciel – zaangażowany uczeń” prowadzonego w szkole w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.

Olimpiada była nie tylko okazją do sportowej rywalizacji, ale przede wszystkim wspaniałą lekcją aktywności, współpracy i zdrowej rywalizacji. Uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności ruchowe, pokonywać własne słabości, uczyć się zasad fair play oraz przekonać się, że sport daje wiele radości i satysfakcji. Takie wydarzenia wzmacniają pewność siebie, integrują dzieci i pokazują, że każdy może odnieść sukces.

Dzięki wsparciu Urzędu Miasta Żory oraz Rady rodziców uczestnicy otrzymali pamiątkowe nagrody oraz dyplomy. Łącznie rozdano aż 90 medali – w każdej konkurencji oraz na każdym poziomie klasowym: klasy pierwsze, drugie i trzecie. Każdy zawodnik miał możliwość zdobycia medalu i poczucia wyjątkowej atmosfery prawdziwych zawodów sportowych.

Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom klas 1–3 za pomoc, zaangażowanie i wspólne przygotowanie tego wydarzenia. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Mireli i Pani Justyny za ogromną pomoc w organizacji pierwszej szkolnej Olimpiady Lekkoatletycznej. Dziękuję również sędziom: Paulinie, Julii, Matyldzie, Olkowi, Michałowi i Jakubowi z klasy 7b za pomoc.

To był dzień pełen uśmiechu, emocji i sportowej energii. Mamy nadzieję, że olimpijska tradycja na stałe zagości w naszej szkole!

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

bieg przez płotki

bieg przez płotki

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

rzut piłeczką palantową

rzut piłeczką palantową

Uczniowie stoją trzymając flagę Wielkiej Brytanii

Uczniowie stoją trzymając flagę Wielkiej Brytanii

bieg na bieżni

bieg na bieżni

skok w dal z rozbiegu

skok w dal z rozbiegu

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

Uczniowie stoją reprezentując swoje kraje

wręczenie medali

wręczenie medali

występ cheerleaderek

występ cheerleaderek

zabawy z hula-hop na boisku

zabawy z hula-hop na boisku

Turniej Par Siatkarskich

W naszej szkole już od wielu lat odbywa się wyjątkowe wydarzenie sportowe – Turniej Par Siatkarskich o Puchar Przewodniczącego Rady Miasta Żory. Impreza ta na stałe wpisała się w kalendarz szkolnych wydarzeń i co roku gromadzi uczniów, nauczycieli oraz wszystkich sympatyków sportu ze społeczności Szkoły Podstawowej nr 16.

Tegoroczny turniej zgromadził aż 44 zawodników, czyli 22 siatkarskie pary. Uczniowie rywalizowali systemem brazylijskim – do dwóch przegranych meczów. Dzięki temu każdy zespół miał możliwość zaprezentowania swoich umiejętności i walki o jak najlepszy wynik.

Na boisku nie brakowało emocji, zaangażowania i sportowej rywalizacji. Zawodnicy pokazali nie tylko swoje umiejętności techniczne, ale także współpracę, wzajemne wsparcie i odpowiedzialność za drużynę. Siatkówka uczy bowiem nie tylko odbić, zagrywki czy poruszania się po boisku, ale również komunikacji, podejmowania decyzji, radzenia sobie ze stresem oraz zasad fair play.

Turniej jest doskonałą okazją do rozwijania sportowych pasji uczniów, zachęcania ich do aktywnego spędzania czasu oraz odkrywania radości płynącej ze zdrowej rywalizacji. Wspólna gra integruje społeczność szkolną i pokazuje, że sport może łączyć ludzi oraz budować pozytywne relacje.

Po wielu zaciętych i emocjonujących spotkaniach na podium znaleźli się:

I miejsce – Szymon i Rysiu
II miejsce – Kacper i Nikodem
III miejsce – Zosia i Ola
IV miejsce – Paulina i Seweryn

Wygrani otrzymali pamiątkowe nagrody, które zostały ufundowane przez Przewodniczącego Rady Miasta Żory. Były one wyrazem uznania za sportowe zaangażowanie, wysiłek oraz ducha rywalizacji.

Gratulujemy wszystkim zawodnikom ogromnego zaangażowania, sportowej postawy i pięknych emocji, których dostarczyli podczas turnieju. Dziękujemy również organizatorom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia.

Do zobaczenia za rok na kolejnej edycji turnieju!

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Najlepsze drużyny czekają na wręczenie nagród

Najlepsze drużyny czekają na wręczenie nagród

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Zawodnicy na boisku podczas gry

Wręczenie nagrody

Wręczenie nagrody

Wręczenie nagrody

Wręczenie nagrody

IX Rodzinny Turniej Szachowy

23 czerwca odbył się po raz dziewiąty Rodzinny Turniej Szachowy, który zgromadził uczniów naszej szkoły wraz z członkami ich rodzin. W tegorocznych rozgrywkach wzięło udział aż 17 drużyn, czyli 34 zawodników.

Rodzinny charakter turnieju sprawił, że szachy stały się nie tylko rywalizacją sportową, ale przede wszystkim okazją do wspólnego spędzenia czasu, wzmacniania więzi rodzinnych i dzielenia się pasją. Gra w szachy rozwija logiczne myślenie, uczy planowania, cierpliwości, koncentracji oraz przewidywania konsekwencji własnych decyzji. To także doskonały sposób na kształtowanie zasad fair play, wytrwałości i umiejętności radzenia sobie z emocjami podczas zdrowej rywalizacji.

Zawodnicy rozegrali pięć rund, podczas których nie zabrakło emocji, skupienia i sportowego ducha. Po zakończeniu wszystkich partii wyłoniono zwycięzców:

I miejsce – bracia Szymon i Błażej
II miejsce – Ola ze z tatą
III miejsce – Jakub z siostrą Julką

Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody ufundowane przez Naczelnika Edukacji Miasta oraz pamiątkowe dyplomy.

Turniej przebiegł w wyjątkowej atmosferze. Było wiele radości, uśmiechu i pozytywnych emocji. Cieszymy się, że rodzinne spotkania przy szachownicy z roku na rok cieszą się coraz większym zainteresowaniem i pozwalają łączyć pokolenia poprzez wspólną pasję do królewskiej gry.

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zdjęcie pucharów

Zdjęcie pucharów

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zdjęcie grupowe uczestników z dyplomami

Zdjęcie grupowe uczestników z dyplomami

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Zawodnicy grający w szachy przy stolikach

Wręczenie nagrody przez organizatorów uczestnikom

Wręczenie nagrody przez organizatorów uczestnikom

III Bieg Integracyjny.

16 czerwca był dniem pełen wzruszeń, uśmiechów i wspólnej energii.
Kolejny raz nasi uczniowie oraz nauczyciele wzięli udział w niezwykłym sportowo-integracyjnym wydarzeniu.
Tegoroczny III Wielki Bieg Integracyjny „Poczuj swoją (nie)sprawność” był wyjątkowy nie tylko dlatego, że po raz kolejny mogliśmy spotkać się razem, ale również dlatego, że stał się pięknym zwieńczeniem kolejnej edycji Dnia Godności.
Na trasie spotkały się osoby które biegną szybko, które biegną swoim tempem, oraz te które po prostu chcieli być częścią tej wyjątkowej chwili. Każdy uczestnik wniósł coś ważnego – swoją obecność, życzliwość i otwartość na drugiego człowieka.
Dzień Godności przypomina nam, że różnorodność jest siłą, a prawdziwa integracja dzieje się wtedy, gdy jesteśmy razem – bez barier, ocen i ograniczeń. To właśnie wspólnota, która nie zostawia nikogo z tyłu, jest największą wartością tego wydarzenia.

Na zdj uczestnicy biegu na trawie.W tle dmuchaniec i drzewa.

Na zdj uczestnicy biegu na trawie.W tle dmuchaniec i drzewa.

Na zdj uczestnicy biegu stojący na trawie oraz parasole.

Na zdj uczestnicy biegu stojący na trawie oraz parasole.

Na zdjęciu uczestnicy biegu.

Na zdjęciu uczestnicy biegu.

Uczestnicy biegu bawiący się na"piana party"

Uczestnicy biegu bawiący się na”piana party”

Na zdjęciu podziękowanie dla SP 16 za udział w biegu.

Na zdjęciu podziękowanie dla SP 16 za udział w biegu.

Na zdjęciu uczestnicy biegu

Na zdjęciu uczestnicy biegu

Łączymy szkoły: wymiana listów i doświadczeń

Na początku mijającego roku szkolnego nasza szkoła została zaproszona do udziału w projekcie korespondencyjnym ze szkołą podstawową z niemieckiego miasta partnerskiego Żor – Kamp-Lintfort. Była to doskonała okazja do poznania rówieśników z innego kraju, ich codziennego życia szkolnego, zainteresowań oraz tradycji.

Pierwsza przesyłka, w której znalazł się pięknie przygotowany lapbook, wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród naszych uczniów. My z kolei stworzyliśmy własną „książkę” o naszej szkole i naszym mieście. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i pomysłowością przygotowali różnorodne materiały – zagadki, puzzle, ciekawostki oraz opisy szkolnych zwyczajów, wyjątkowych wydarzeń i nieco historii naszego miasta.

W okresach świątecznych wymienialiśmy się serdecznymi życzeniami oraz opowieściami o bożonarodzeniowych i wielkanocnych tradycjach pielęgnowanych w naszych domach.

W ostatniej wiadomości podzieliliśmy się wspomnieniami z wycieczek oraz planami na nadchodzące wakacje, życząc wszystkim, aby były naprawdę udane.

Projekt pokazał, że mimo dzielącej nas odległości warto próbować budować wartościowe znajomości, rozwijać umiejętności językowe i poznawać kulturę innych krajów. Stał się także okazją do odkrywania, jak wiele łączy młodych ludzi, niezależnie od miejsca, w którym mieszkają. Mamy nadzieję, że nawiązana znajomość i międzynarodowa współpraca będą rozwijały się przez kolejne lata.

Kolorowe kartki wielkanocne wykonane przez dzieci, ozdobione zajączkami, pisankami i kurczaczkami.

Kolorowe kartki wielkanocne wykonane przez dzieci, ozdobione zajączkami, pisankami i kurczaczkami.

Dwoje uczniów siedzi na szkolnej kanapie i wspólnie ogląda granatowego lapbooka z kolorowymi wycinankami i rysunkami.

Dwoje uczniów siedzi na szkolnej kanapie i wspólnie ogląda granatowego lapbooka z kolorowymi wycinankami i rysunkami.

Świąteczna dekoracja z choinką, ozdobnymi domkami i kartką z życzeniami bożonarodzeniowymi.

Świąteczna dekoracja z choinką, ozdobnymi domkami i kartką z życzeniami bożonarodzeniowymi.

Ręcznie wykonana okładka projektu przedstawiająca budynek szkoły. Rysunek został pokolorowany kredkami, a całość ozdobiono fioletowymi wstążkami. Przedstawia wejście do szkoły.

Ręcznie wykonana okładka projektu przedstawiająca budynek szkoły. Rysunek został pokolorowany kredkami, a całość ozdobiono fioletowymi wstążkami. Przedstawia wejście do szkoły.

Duża pisanka wykonana z papieru, udekorowana rysunkami, naklejkami i żółtą wstążką.

Duża pisanka wykonana z papieru, udekorowana rysunkami, naklejkami i żółtą wstążką.

Granatowy lapbook przysłany przez uczniów z Kamp-Lintfort opowiadający o ich szkole.

Granatowy lapbook przysłany przez uczniów z Kamp-Lintfort opowiadający o ich szkole.

Kolorowa strona przedstawiająca polskie i niemieckie nazwy przedmiotów szkolnych, połączone z rysunkami symbolizującymi naukę i zabawę językową.

Kolorowa strona przedstawiająca polskie i niemieckie nazwy przedmiotów szkolnych, połączone z rysunkami symbolizującymi naukę i zabawę językową.

Na granatowym kartonie przyklejone są kolorowe wycinanki, zdjęcia oraz ruchome elementy. Projekt przedstawia różne informacje i wspomnienia związane ze szkołą w kreatywnej formie.

Na granatowym kartonie przyklejone są kolorowe wycinanki, zdjęcia oraz ruchome elementy. Projekt przedstawia różne informacje i wspomnienia związane ze szkołą w kreatywnej formie.

Uczniowie wspólnie tworzą kolorowy projekt w albumie, przyklejając zdjęcia i ozdoby mówiące o wyjątkowych dniach w naszej szkole.

Uczniowie wspólnie tworzą kolorowy projekt w albumie, przyklejając zdjęcia i ozdoby mówiące o wyjątkowych dniach w naszej szkole.

Zdjęcie naszego ostatniego listu w tym roku szkolnym. Wokół rozłożone zdjęcia przedstawiające kadry z sześciu szkolnych wycieczek.

Zdjęcie naszego ostatniego listu w tym roku szkolnym. Wokół rozłożone zdjęcia przedstawiające kadry z sześciu szkolnych wycieczek.

Dwie strony kreatywnej książeczki z kolorowymi kopertami i elementami puzzli. Strony zachęcają do poznawania symboli miasta poprzez zabawę i układanie puzzli.

Dwie strony kreatywnej książeczki z kolorowymi kopertami i elementami puzzli. Strony zachęcają do poznawania symboli miasta poprzez zabawę i układanie puzzli.

Książeczka otwarta na jednej ze stron. Tekst jest napisany po niemiecku. Opisuje szkołę oraz miasto Żory. Na rysunku widoczny jest nasz szkolny Żorek Ogrodnik w kapeluszu, trzymający kwiatka.

Książeczka otwarta na jednej ze stron. Tekst jest napisany po niemiecku. Opisuje szkołę oraz miasto Żory. Na rysunku widoczny jest nasz szkolny Żorek Ogrodnik w kapeluszu, trzymający kwiatka.

Wspaniała przygoda pierwszaków w Chlebowej Chacie!

W ostatnich dniach uczniowie klas pierwszych wybrali się na wyjątkową, pełną wrażeń wycieczkę krajoznawczo-edukacyjną do Chlebowej Chaty w Górkach Małych. Celem naszej wyprawy było poznanie tradycji życia dawnej wsi oraz odkrycie sekretu, jak powstaje chleb – drogą „od ziarenka do bochenka”.  Dzieci zwiedziły stodołę pełną zabytkowych maszyn rolniczych i dawnych pojazdów. Największą atrakcją okazały się próby młócenia zboża prawdziwymi cepami. Pierwszaki mogły też z bliska zobaczyć i wsiąść na powojenne traktory. W czasie wycieczki uczniowie dowiedzieli się, skąd bierze się mleko i jak powstają z niego mleczne produkty codziennego użytku. Kulminacyjnym punktem było własnoręczne formowanie i pieczenie podpłomyków w tradycyjnym piecu chlebowym. Ciepłe wypieki z domowym masłem, miodem i smalcem smakowały wyśmienicie, a dopełnieniem uczty była pyszna kawa zbożowa z mlekiem. Na koniec dzieci wysłuchały fascynującej opowieści o życiu pracowitych pszczół, poznały tajniki pracy bartnika oraz obejrzały dawny sprzęt pasieczny. To była niezwykle pouczająca lekcja historii, tradycji i szacunku do ludzkiej pracy. Zmęczeni, ale pełni niezapomnianych wrażeń i z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do szkoły.

Na zdjęciu widać dzieci, które słuchają instrukcji przed pieczeniem podpłomyków.

Na zdjęciu widać dzieci, które słuchają instrukcji przed pieczeniem podpłomyków.

Zdjęcie przedstawia dzieci słuchające opowiadania o życiu na dawnej wsi.

Zdjęcie przedstawia dzieci słuchające opowiadania o życiu na dawnej wsi.

Na zdjęciu widać wystrój starej wiejskiej chaty.

Na zdjęciu widać wystrój starej wiejskiej chaty.

Zdjęcie przedstawia dzieci w starej stodole siedzące na zabytkowym traktorze.

Zdjęcie przedstawia dzieci w starej stodole siedzące na zabytkowym traktorze.

Na zdjęciu widać chłopca ubranego w strój pszczelarza.

Na zdjęciu widać chłopca ubranego w strój pszczelarza.

Zdjęcie przedstawia otwarty piec chlebowy i piekące się w nim podpłomyki.

Zdjęcie przedstawia otwarty piec chlebowy i piekące się w nim podpłomyki.

Na zdjęciu widać dzieci, które próbują młócić zboże za pomocą cepa.

Na zdjęciu widać dzieci, które próbują młócić zboże za pomocą cepa.

Malowane, szkicowane – kółko plastyczne 3a

W tym roku szkolnym uczniowie klasy 3a mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach kółka plastycznego w ramach zajęć pozalekcyjnych. W czasie zajęć dzieci poznawały różne techniki malarskie, dzięki którym uczyły się tworzyć swoje pierwsze obrazy. Oprócz tradycyjnych pędzli uczniowie poznali inne narzędzia pomocne w tworzeniu małych dzieł sztuki, takie jak słomki, gąbki, patyczki do uszu. W ruch szły również kredki, ołówki, pastele. Oprócz zajęć malarskich dzieci miały okazję spróbować swoich sił w wykonywaniu ozdób świątecznych z papieru. Wszyscy dobrze się bawili, ucząc się jednocześnie skupienia i koncentracji w pracy nad swoimi obrazami. Dziękuję wszystkim uczestnikom zajęć za zaangażowanie i niemalże 100% obecność życząc wielu inspiracji plastycznych w czasie wakacji. Poniżej galeria zdjęć z pracami dzieci.

Opiekun: Jolanta Łojkowska

Na zdjęciu zachód słońca wykonany pastelami.

Na zdjęciu zachód słońca wykonany pastelami.

Zdjęcie przedstawia jesienne brzozy 3D.

Zdjęcie przedstawia jesienne brzozy 3D.

Zdjęcie przedstawia kolorowe mozaiki wykonane flamastrami.

Zdjęcie przedstawia kolorowe mozaiki wykonane flamastrami.

Na zdjęciu gruszki i jabłka wykonane ołówkiem.

Na zdjęciu gruszki i jabłka wykonane ołówkiem.

Na zdjęciu kolorowy kwiat wykonany kredkami na czarnym papierze.

Na zdjęciu kolorowy kwiat wykonany kredkami na czarnym papierze.

Zdjęcie przedstawia wiosenne kwiaty 3D.

Zdjęcie przedstawia wiosenne kwiaty 3D.

Na zdjęciu dmuchawce wykonane na kolorowym tle.

Na zdjęciu dmuchawce wykonane na kolorowym tle.

Na zdjęciu zimowe owoce dzikiej róży i jarzębiny malowane akrylem.

Na zdjęciu zimowe owoce dzikiej róży i jarzębiny malowane akrylem.

Dzień hiszpański w świetlicy szkolnej.

Dzień 19 czerwca w naszej świetlicy przebiegł pod hasłem : „Poznajemy Hiszpanię”.
Hiszpania – Królestwo Hiszpanii to państwo w zachodniej części Europy Południowej, położone głównie na Półwyspie Iberyjskim, obejmujące także Baleary na Morzu Śródziemnym, Wyspy Kanaryjskie na Oceanie Atlantyckim oraz mniejsze wysepki i tereny w północnej Afryce.
Kraj ten ma długą historię i bogate dziedzictwo kulturowe. Przez setki lat była częścią Starożytnego Rzymu, w XV wieku stworzyła własne Imperium Hiszpańskie, jedno z największych imperiów w historii świata – imperium, nad którym nigdy nie zachodzi słońce. Dzisiejsza Hiszpania jest krajem rozwiniętym o bardzo wysokim wskaźniku rozwoju społecznego i dobrej jakości życia.
Dzieci w czasie prezentacji poznały najciekawsze zakątki Hiszpanii – piękne miasta, wspaniałą architekturę oraz zachwycającą przyrodę. Były rozmowy na temat ciekawej kultury, obyczajów oraz różnorodnej, wspaniałej kuchni. Zajęcia zakończyły się tematyczną pracą plastyczną.

Flaga Hiszpanii wykonana z klocków.

Flaga Hiszpanii wykonana z klocków.

Flaga Hiszpanii wykonana z klocków.

Flaga Hiszpanii wykonana z klocków.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.

Uczniowie oglądający prezentację Hiszpanii.

Uczniowie oglądający prezentację Hiszpanii.

Zdjęcie przedstawia uczniów wykonujących prace plastyczne.

Zdjęcie przedstawia uczniów wykonujących prace plastyczne.

Zdjęcie przedstawia uczniów wykonujących prace plastyczne.

Zdjęcie przedstawia uczniów wykonujących prace plastyczne.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.

Prace plastyczne wykonane przez dzieci.