PRZEDSZKOLAKI W LABORATORIUM NAUKI

/w , /Autor

We wtorek, tj. 31.05.2022r w naszym Laboratorium Nauki zajęcia miały przedszkolaki z Przedszkola nr 16 w Żorach z osiedla W. Sikorskiego.

Przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem i niesamowitą wytrwałością, brały udział w poznawaniu ciekawego świata chemii.

Współuczestniczyli w doświadczeniach takich jak: znikający atrament ( który leniwie opuszczał zajęcia), spalanie magnezu, skaczący popcorn, lampa lawa, czarodziejski balon.

Przyszli naukowcy mieli również okazję zobaczyć ciekawy świat pod mikroskopem, obserwując obrazy kropli wody, komórek krwi, tkanek roślinnych.

 Czas zajęć szybko minął i trzeba było się pożegnać.

Kto wie, może wśród 22 przedszkolaków z grupy „ Gwiazdek” urośnie pasjonat nauk przyrodniczych ?!

PROJEKTY UCZNIÓW PODCZAS NAUCZANIA ZDALNEGO

/w , , /Autor

Uczniowie z klas VII i VIII w trakcie nauczania zdalnego przygotowują i wykonują projekty z  biologii i chemii.

Oto drugi z nich, którego autorkami są Abbie Pietrzak i Martyna Bogucka z klasy VIII a.

„ WODA PRZYJACIEL CZŁOWIEKA, ALE CZY NA PEWNO ?”

Woda to najcenniejsza substancja na Ziemi ! Zajmuje nie tylko trzy czwarte powierzchni naszej planety ale także z niej w dużej mierze składa się nasze ciało.

Bez niej niemożliwe byłoby powstanie oraz rozwój życia na naszej planecie. Używamy jej codziennie, a nawet nadużywamy. Dzięki temu projektowi dowiecie się wszystkiego

o wodzie: o jej wyjątkowych właściwościach i zastosowaniach, o pożytkach i zagrożeniach jakie ze sobą niesie. Woda jest naszym największym skarbem, którego musimy nauczyć się mądrze używać. Autorki  dostarczają ogromną ilością informacji o wodzie.

W tej bogato ilustrowanej prezentacji nie ma dużych bloków tekstu,  krótkie informacje bogato wzmacniane są obrazem, skłaniającym do refleksji. Na pewno nikt się nie będzie nudził podczas czytania  i analizowania treści projektu.

Obecna sytuacja klimatyczna powoduje, że powinniśmy bardziej zainteresować się sprawami związanymi z ochroną środowiska, a co za tym idzie z dbaniem o racjonalne gospodarowanie wodą.

ZROZUMIEĆ CHEMIĘ

/0 Komentarze/w /Autor

Większość uczniów poznając magiczny świat chemii, oczekuje ciekawych doświadczeń, eksperymentów i ekstremalnych wybuchów!

Już po pierwszych tygodniach nauki uczniowie klas siódmych przekonali się, że magia tego przedmiotu i ich działań opiera się na fundamencie ugruntowanej wiedzy. Chemia niczym magnes przyciąga ale również stawia duże wymagania, aby zajęcia laboratoryjne były nie tylko ciekawym przeżyciem ale przede wszystkim były bezpieczne.

Młodzi chemicy naszej szkoły w 2-osobowych zespołach tworzyli mieszaniny jednorodne i niejednorodne. Wykorzystując zdobytą wiedzę teoretyczną z szerokiego wachlarza metod, dokonywali wyboru, celem rozdzielenia składników mieszanin. Zajęcia były bardzo twórcze a kreatywność uczniów poparta dobrze przyswojoną wiedzą.