WOJEWÓDZKI KONKURS „ TAJEMNICE PRZYRODY”

WOJEWÓDZKI KONKURS dla klas V –  VII SZKÓŁ PODSTAWOWYCH „ TAJEMNICE PRZYRODY”

 

Znamy już wyniki Wojewódzkiego Konkursu dla klas V – VII szkół podstawowych „Tajemnice przyrody”

Spośród 270 uczestników do drugiego – półfinałowego etapy zakwalifikowało się 30 uczniów z najwyższą ilością punktów.

Miło nam przekazać informację, że wśród półfinalistów znaleźli się nasi dwaj uczniowie!!!

 

Szymon Kuś – uczeń klasy 6b, oraz

Mateusz Aleksandrowicz – uczeń klasy 7b

 

Gratulujemy serdecznie i trzymamy mocno kciuki na dalszych etapach konkursu !!!

Etap drugi odbędzie się 13.12.2023r w Pałacu Młodzieży w Katowicach.

Sukces literacki „Zwariowana historia”

Jury IV Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego ZWARIOWANA HISTORIA nie miało łatwego zadania. Po przestudiowaniu 204 nadesłanych prac konkursowych postanowiło przyznać nagrody i wyróżnienia. Miło nam poinformować o sukcesie uczennicy Magdaleny Fudali z klasy 3a, która otrzymała wyróżnienie za opowiadanie „Magiczna dziupla”. Konkurs był organizowany przez Młodzieżowy Dom Kultury w Płocku. Magdalenie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na polu literackim.

Szkolenie “Effective classroom Management”

W ramach realizacji projektu Erasmus + “Aktywnie i uważnie znaczy zdrowo” w szkoleniu “Effective classroom Management: Largest impact on students achievements” wzięły udział panie: Katarzyna Bańczyk i Paulina Orawska-Kaczmarczyk. Podczas 7 dniowego kursu zgłębiały tajniki efektywnego zarządzania zespołem klasowym oraz jego wpływu na osiągnięcia uczniów.

Program szkolenia obejmował poznanie skutecznych i innowacyjnych metod nauczania, form rozwijania umiejętności pracy z uczniem jak również wspomagania uczniów w rozwijaniu umiejętności pracy zespołowej.

Ważnym elementem kursu, pojawiającym się w wielu odsłonach, były zagadnienia dotyczące kompetencji społeczno-emocjonalnych, tak ważnych w rozwijaniu prawidłowych interakcji z otoczeniem jak również uważności. Skupiano się na działaniach takich jak tworzenie planu zarządzania klasą, ustalaniu zasad klasowych, roli pozytywnego wzmocnienia i potrzeby zrozumienia ucznia przeszkadzającego.

Szkolenie urozmaicone było rejsem wzdłuż wybrzeża Oslo oraz wizytą w Muzeum Ekspedycji Polarnych Fram, podczas których wykorzystane zostały nowoczesne technologie – nieodłączny element – współczesnej edukacji. Aktywność na świeżym powietrzu oraz w budynkach użyteczności publicznej ( biblioteka miejska, ratusz), stały się przestrzenią w której uczestnicy szkolenia musieli zmierzyć się z zadaniem szkoleniowym “Treasure Hunt”.

W trakcie kursu była okazja do tego, aby wymienić się doświadczeniem i praktyką pomiędzy uczestnikami szkolenia, którzy pochodzili z Grecji, Francji oraz Rumunii. Wiedza i umiejętności pozyskane podczas szkolenia zostaną upowszechnione nauczycielom SP-16 w ramach międzynarodowej współpracy Erasmus +.

 Identyfikatory uczestników z imionami i nazwiskami.

Identyfikatory uczestników z imionami i nazwiskami.

Uczestnicy szkolenia z certyfikatami.

Uczestnicy szkolenia z certyfikatami.

Uczestnicy szkolenia podczas zajęć siedzą przy stole.

Uczestnicy szkolenia podczas zajęć siedzą przy stole.

 Opera w Oslo, na pierwszym planie sauny.

Opera w Oslo, na pierwszym planie sauny.

Uczestniczki szkolenia w trakcie zwiedzania miasta.

Uczestniczki szkolenia w trakcie zwiedzania miasta.

Uczestnicy szkolenia podczas aktywności na zewnątrz budynku.

Uczestnicy szkolenia podczas aktywności na zewnątrz budynku.

Typowy troll z Oslo.

Typowy troll z Oslo.

Światowy Dzień Pluszowego Misia

Z okazji Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia biblioteka szkolna zaprosiła uczniów do wspólnej zabawy. Dwa Pluszowe Misie odwiedziły klasy i w odpowiedzi na hasło „przynieś pluszaka dostaniesz lizaka” rozdawały lizaki.

Uczniowie klasy 2c ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 2c ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie odwiedzający bibliotekę ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 1a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 1a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 2b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 2b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3c ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 3c ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 1b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 1b ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 2a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Uczniowie klasy 2a ze swoimi paluszkami oraz panie bibliotekarki w strojach pluszowych misiów.

Wizyta gości ze Słowenii w ramach projektu Erasmus +

Za nami kolejne odwiedziny gości z zaprzyjaźnionej szkoły ze Słowenii w ramach projektu Erasmus+ „Aktywnie i uważnie znaczy zdrowo”. Trzy nauczycielki i sześciu uczniów chcieli poznać naszą szkołę, uczniów i zobaczyć jak wyglądają nasze lekcje. Uczestniczyli w lekcji wychowawczej w klasie 7b, w lekcjach informatyki, matematyki, geografii, przyrody, chemii, biologii, historii i wychowania fizycznego. Odwiedzili także dwa razy naszych młodszych uczniów z klasy 3b. Wzięli udział w warsztatach ceramicznych, kółku szachowym, quizie z języka angielskiego. Skosztowali naszych zdrowych, pełnych witamin mikro liści z farmy wertykalnej. Pożegnaliśmy naszych gości wspólnymi zabawami z klasą 5b, które przygotowała pani Agata Strączek. Wręczyliśmy upominki z logiem miasta Żory przygotowanymi przez Dział Promocji Miasta Żory oraz z gadżetami wydrukowanymi w drukarce 3D, która została zakupiona w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Gadżety przygotował pan Marek Dyrda, który prowadzi także zajęcia z robotyki. Uczniowie ze Słowenii mogli zaprogramować jak ma poruszać się robot, co było dla nich nowych doświadczeniem.
Z ciekawostek: w słoweńskiej szkole jest 9 klas, a w klasie 8 wybierają przedmiot dodatkowy, który jest realizowany w wymiarze dwóch godzin tygodniowo i mogą to być na przykład szachy. Lekcji wychowania fizycznego mają tylko dwie w tygodniu, za to dwa razy w tygodniu mają przedmiot gospodarstwo domowe czyli uczą się gotować, prasować i sprzątać.
Wspólny czas pozwolił nam wymienić się doświadczeniami, podzielić się wiedzą i dobrymi praktykami. Nauczyciele i uczniowie byli bardzo zaangażowani w przyjęcie naszych gości.
Serdeczne podziękowania dla wszystkich zaangażowanych członków naszej społeczności szkolnej. Przed nami kolejne wizyty w ramach integracji europejskiej. Chcemy podnosić swoje umiejętności językowe i dzielić się doświadczeniami. Dla wszystkich takie spotkania to cenna lekcja.

Zdjęcie wykonane w sali lekcyjnej edukacji wczesnoszkolnej, na zdjęciu pod ścianą stoi grupa uczniów z klasy 3b wraz z gośćmi ze Słowenii

Zdjęcie wykonane w sali lekcyjnej edukacji wczesnoszkolnej, na zdjęciu pod ścianą stoi grupa uczniów z klasy 3b wraz z gośćmi ze Słowenii

Zdjęcie wykonane w sali gimnastycznej, uczniowie w ruchu grają w piłkę koszykową

Zdjęcie wykonane w sali gimnastycznej, uczniowie w ruchu grają w piłkę koszykową

Zdjęcie wykonane w sali chemicznej, na pierwszym planie stoją uczniowie i nauczyciel w białych fartuchach, przygotowują się do doświadczenia

Zdjęcie wykonane w sali chemicznej, na pierwszym planie stoją uczniowie i nauczyciel w białych fartuchach, przygotowują się do doświadczenia

Zdjęcie wykonane w jadalni. Na środku zdjęcia stoł, na którym są mikroliście z farmy fertykalnej, dookoła stołu siedzą uczniowie.

Zdjęcie wykonane w jadalni. Na środku zdjęcia stoł, na którym są mikroliście z farmy fertykalnej, dookoła stołu siedzą uczniowie.

Zdjęcie wykonane w sali geograficznej, uczniowie siedzą w ławkach, nauczyciel stoi i mówi, za nim jest włączony ekran.

Zdjęcie wykonane w sali geograficznej, uczniowie siedzą w ławkach, nauczyciel stoi i mówi, za nim jest włączony ekran.

Na zdjęciu na sali gimnastycznej stoją uczniowie klasy 4b pod ścianą, przyjmując różne pozycje, przed nimi w przysiadzie są dwie uczennice

Na zdjęciu na sali gimnastycznej stoją uczniowie klasy 4b pod ścianą, przyjmując różne pozycje, przed nimi w przysiadzie są dwie uczennice

Zdjęcie zrobione w sali lekcyjnej. Przy tablicy multimedialnej stoi nauczyciel i dwóch uczniów

Zdjęcie zrobione w sali lekcyjnej. Przy tablicy multimedialnej stoi nauczyciel i dwóch uczniów

Na zdjęciu w klasie lekcyjnej stoi grupa uczniów klasy 5b, uczniowie ze Słowenii i nauczyciele

Na zdjęciu w klasie lekcyjnej stoi grupa uczniów klasy 5b, uczniowie ze Słowenii i nauczyciele

W sali lekcyjnej na pierwszym planie dwie dziewczynki trzymają watę cukrową

W sali lekcyjnej na pierwszym planie dwie dziewczynki trzymają watę cukrową

Przy stole siedzą uczniowie, obok stoi nauczyciel, na stole są przyrządy do wykonywania rzeźb z gliny

Przy stole siedzą uczniowie, obok stoi nauczyciel, na stole są przyrządy do wykonywania rzeźb z gliny

Na pierwszym planie siedzą uczniowie w sali lekcyjnej na żółtych krzesłach, uśmiechając się

Na pierwszym planie siedzą uczniowie w sali lekcyjnej na żółtych krzesłach, uśmiechając się

Na zdjęciu w sali komputerowej na ziemi porozstawiane kolorowe kubeczki i trzy roboty, tuż za nimi trzy osoby trzymają tablety, w tle komputery

Na zdjęciu w sali komputerowej na ziemi porozstawiane kolorowe kubeczki i trzy roboty, tuż za nimi trzy osoby trzymają tablety, w tle komputery

Uczniowie siedzą w ławkach w sali języka angielskiego, w tle flagi, na środkowym stole porozkładane kartki

Uczniowie siedzą w ławkach w sali języka angielskiego, w tle flagi, na środkowym stole porozkładane kartki

Na zdjęciu stół z przyborami do wyrobów z gliny, przy stole siedzą uczniowie, robią gwiazdy z gliny

Na zdjęciu stół z przyborami do wyrobów z gliny, przy stole siedzą uczniowie, robią gwiazdy z gliny

Na pierwszym planie jest robot, za nim siedzi na ziemi dziewczyna, uśmiechając się

Na pierwszym planie jest robot, za nim siedzi na ziemi dziewczyna, uśmiechając się

 

Bunt nastolatków. Czego potrzebują i jak je wspierać?

Kiedy zaczyna się właściwie bunt nastolatka? Jaką może przybierać formę? Jak długo powinien trwać? Jak reagować i wspierać dziecko w okresie dojrzewania? Kiedy bunt wskazuje, że rozwój przebiega prawidłowo, a kiedy należy skonsultować się ze specjalistą? Wiele pytań nurtuje nas rodziców kiedy dziecko wchodzi w okres dojrzewania. Serdecznie zapraszam Państwa do obejrzenia filmów i w razie wątpliwości zapraszam do kontaktu.

Materiały:

Dajemy coś od siebie!

W piątek 24 listopada klasa 8a była z wizytą w żorskiej Jadłodzielni, która mieści się przy ul. Wodzisławskiej, na parkingu za Urzędem Skarbowym.
Uczniowie przynieśli ze sobą różne artykuły spożywcze, by wspomóc osoby potrzebujące.
Jesteśmy dumni ze swoich uczniów i ich obywatelskiej postawy!
Sylwia Broczkowska, Paulina Orawska-Kaczmarczyk

18 uczniów stojących na tle Jadłodzielni

18 uczniów stojących na tle Jadłodzielni

Różne artykuły spożywcze położone na półkach szafy i w lodówce

Różne artykuły spożywcze położone na półkach szafy i w lodówce

Dzień Seniora w MDPS Żory

Dnia 22.11.23r. z okazji Dnia Seniora uczniowie klasy 6b SP 16 w Żorach ,udali się z życzeniami i zdrowym upominkiem do Miejskiego Domu Pomocy w Żorach. Seniorzy wraz z personelem przywitali nas bardzo serdecznie. Czekał na nas poczęstunek oraz przygotowane zajęcia warsztatowe z tworzenia śmiesznych stworków. Uczniowie wykazali się dużą kulturą osobistą oraz empatią.:)

Upominek i kartki z życzeniami dla Seniorów.

Upominek i kartki z życzeniami dla Seniorów.

Uczniowie klasy 6 siedzący przy stole w towarzystwie Seniorów.

Uczniowie klasy 6 siedzący przy stole w towarzystwie Seniorów.

Uczeń klasy 6 siedzący przy stole w towarzystwie Seniorów

Uczeń klasy 6 siedzący przy stole w towarzystwie Seniorów

Trzech uczniów przy stole prezentuje swojego stworka.

Trzech uczniów przy stole prezentuje swojego stworka.

Dwie uczennice przy stole konstruują swojego stworka

Dwie uczennice przy stole konstruują swojego stworka

Czterech chłopców pozuje do zdjęć przy dużym akwarium.

Czterech chłopców pozuje do zdjęć przy dużym akwarium.

Terapeutka zajęciowa, rehabilitantka MDPS oraz dwie nauczycielki SP16 w towarzystwie Seniorów.

Terapeutka zajęciowa, rehabilitantka MDPS oraz dwie nauczycielki SP16 w towarzystwie Seniorów.

Grupa uczniów przy stole w towarzystwie Seniorów.

Grupa uczniów przy stole w towarzystwie Seniorów.

Dwa stworki wykonane przez uczniów klasy 6.

Dwa stworki wykonane przez uczniów klasy 6.

Stworek wykonany przez uczennice 6 klasy.

Stworek wykonany przez uczennice 6 klasy.

Ogólnopolski Konkurs Fizyczny ,,Pingwin” 2023

22.11.23 uczniowie klas siódmych wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym ,,Pingwin’’ 2023.
Konkurs miał formę testu składającego się z 30 pytań. Do każdego pytania podane zostały cztery odpowiedzi, z których tylko jedna była prawidłowa. Obejmował on treści z niżej wymienionych dziedzin fizyki:
– wprowadzenie do fizyki,
– właściwości i budowa materii,
– kinematyka.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:

  1. Olaf Brajewski 7b
  2. Kacper Kurzawa 7a
  3. Bartek Brzuska 7a
  4. Liliana Prokopiuk 7a
  5. Ewa Przybylska 7a
  6. Lena Błosińska 7a
  7. Jakub Szkudlarek 7c
  8. Cieniawa De Matos Diego 7a
  9. Marianna Morska 7c
  10. Aleksander Wach 7a
  11. Michał Śliwak 7a
  12. Laura Szkalaj 7a
Zdjęcie przedstawia uczniów siedzących w ławkach, w skupieniu rozwiązujących zadania konkursowe

Zdjęcie przedstawia uczniów siedzących w ławkach, w skupieniu rozwiązujących zadania konkursowe

 Na zdjęciu widoczni są uczniowie rozwiązujący zadania testowe

Na zdjęciu widoczni są uczniowie rozwiązujący zadania testowe

Na zdjęciu uczniowie z wielkim zaangażowaniem rozwiązują zadania konkursowe

Na zdjęciu uczniowie z wielkim zaangażowaniem rozwiązują zadania konkursowe

Za pracę włożoną w przygotowanie się oraz za udział w konkursie wszystkim bardzo dziękuję i życzę wspaniałych wyników.

Innowacja z Weroniką Sherborne

W poniedziałek 20 listopada 2023 roku już po raz trzeci spotkaliśmy się podczas zajęć innowacyjnych, którym towarzyszyły ćwiczenia i zabawy stworzone przez angielską terapeutkę Weronikę Sherborne.
Poprzez ruch i wzajemne relacje odkrywaliśmy prostotę i naturalność płynącą z radosnej zabawy. Każdy uczestnik miał okazję poczuć się dobrze we własnym ciele, w pełni nad nim zapanować, a także nawiązać pozytywny kontakt z innymi.

Uczestnicy zajęć tworzą "Drzewo Imion".

Uczestnicy zajęć tworzą „Drzewo Imion”.

Dzieci poprzez ćwiczenia odczuwają schemat ruchu swojego ciała.

Dzieci poprzez ćwiczenia odczuwają schemat ruchu swojego ciała.

Uczniowie rozwijają zdolność poruszania się w najbliższej przestrzeni poprzez turlanie się.

Uczniowie rozwijają zdolność poruszania się w najbliższej przestrzeni poprzez turlanie się.

Uczestnicy nabywają umiejętności dzielenia się własną przestrzenią z innymi poprzez ćwiczenia w parach.

Uczestnicy nabywają umiejętności dzielenia się własną przestrzenią z innymi poprzez ćwiczenia w parach.