Szkolna Dyskoteka Andrzejkowa

Raz w roku zdarza się taki dzień, w którym możemy sprawdzić co nas spotka w przyszłości. To oczywiści Andrzejki, które są wspaniałą okazją do dobrej zabawy.
W naszej szkole impreza andrzejkowa odbyła się 28 listopada. Uczniowie klas 4-8 podczas dyskoteki mogli sobie wywróżyć bliższą i dalszą przyszłość oraz pobawić się przy swojej ulubionej muzyce, która wprowadziła nas w radosny nastrój i wszyscy świetnie się bawiliśmy.
Nie zabrakło również wspólnych zabaw – dużą popularnością cieszył się taniec na gazecie oraz belgijka, którą wspólnie dwa razy zatańczyliśmy.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie – Marcinowi i Alanowi za oprawę muzyczną, chłopcom z 7b za ochronę, dziewczynom z 8c za wróżby oraz wszystkim zaangażowanym nauczycielom.

zdjęcie nr 8 przedstawia - dwie uczennice tańczące na gazecie, przed nimi na podłodze znajdują się dwie pary butów, sok i torebka, w tle dwie Panie

zdjęcie nr 8 przedstawia – dwie uczennice tańczące na gazecie, przed nimi na podłodze znajdują się dwie pary butów, sok i torebka, w tle dwie Panie

zdjęcie nr 5 przedstawia - stoisko z wróżbami na andrzejkach

zdjęcie nr 5 przedstawia – stoisko z wróżbami na andrzejkach

zdjęcie nr 7 przedstawia - uczeń w czarnej koszulce z rozłożonymi rękami, stojący na gazecie, za nim stoi dziewczyna, a w tle inni uczniowie

zdjęcie nr 7 przedstawia – uczeń w czarnej koszulce z rozłożonymi rękami, stojący na gazecie, za nim stoi dziewczyna, a w tle inni uczniowie

zdjęcie nr 5 przedstawia - stoisko z wróżbami na andrzejkach

zdjęcie nr 5 przedstawia – stoisko z wróżbami na andrzejkach

zdjęcie nr 4 przedstawia - uczennica stojąca przy stoisku z wróżbami i wróżka

zdjęcie nr 4 przedstawia – uczennica stojąca przy stoisku z wróżbami i wróżka

zdjęcie nr 2 przedstawia - stoisko z wróżbami andrzejkowymi, na zielonym stole znajdują się kubeczki i inne materiały do wróżb, za stołem 3 uczennice i dwie Panie - jedna w pięknej, złotej sukni z ogromnymi skrzydłami

zdjęcie nr 2 przedstawia – stoisko z wróżbami andrzejkowymi, na zielonym stole znajdują się kubeczki i inne materiały do wróżb, za stołem 3 uczennice i dwie Panie – jedna w pięknej, złotej sukni z ogromnymi skrzydłami

zdjęcie nr 3 przedstawia - 2 uczennice podczas tańca na gazecie, w tle uczniowie na sali gimnastycznej biorący udział w konkursie i porozrzucane buty uczniów

zdjęcie nr 3 przedstawia – 2 uczennice podczas tańca na gazecie, w tle uczniowie na sali gimnastycznej biorący udział w konkursie i porozrzucane buty uczniów

zdjęcie nr 1 przedstawia - uczniowie podczas andrzejek na sali gimnastycznej, obok drabinek w tle kolorowe efekty i ławeczka, na której siedzą dwie dziewczyny

zdjęcie nr 1 przedstawia – uczniowie podczas andrzejek na sali gimnastycznej, obok drabinek w tle kolorowe efekty i ławeczka, na której siedzą dwie dziewczyny

Akcja Żonkile

Dnia 19.04.2024 r. przypada 81. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim. W tym roku nasza szkoła przystąpiła do Akcji Żonkile organizowanej przez Muzeum Polin Muzeum Historii Żydów Polskich. Było to przedsięwzięcie polegające na upamiętnieniu trudnych i ważnych wydarzeń historii Polski. Nasza pamięć o tych wydarzeniach świadczy o wrażliwości, buduje naszą tożsamość i kształtuje postawy obywatelskie. Przypomina także, że wolność, tolerancja i wzajemny szacunek są wartościami bezcennymi, które budują pokój, a pokój nie jest dany raz na zawsze. Dlatego uczniowie klas szóstych rozdawali na szkolnym korytarzu papierowe żonkile, które – na znak pamięci – przypinaliśmy do naszych ubrań. Dziękujemy wszystkim, którzy zechcieli wziąć udział w tej ogromnej, ogólnopolskiej akcji, dzięki której mogliśmy się poczuć jedną wielką rodziną, która nie zapomina swej historii, by móc dobrze żyć w teraźniejszości.

Zdjęcie przedstawia uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte, papierowe żonkile.

Zdjęcie przedstawia uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte, papierowe żonkile.

Zdjęcie przedstawia uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte, papierowe żonkile.

Zdjęcie przedstawia uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte, papierowe żonkile.

Na zdjęciu widać dwóch uczniów siedzących w ławce. Obaj mają przypięte żonkile. Obaj trzymają w dłoniach papierowe, żółte żonkile.

Na zdjęciu widać dwóch uczniów siedzących w ławce. Obaj mają przypięte żonkile. Obaj trzymają w dłoniach papierowe, żółte żonkile.

Zdjęcie przedstawia dwie panie - uczestniczki akcji. Obie mają przypięte żółte żonkile.

Zdjęcie przedstawia dwie panie – uczestniczki akcji. Obie mają przypięte żółte żonkile.

Zdjęcie przedstawia dwóch uczniów siedzących w ławce. Mają przypięte żonkile. Jeden z nich trzyma w dłoni papierowy żonkil.

Zdjęcie przedstawia dwóch uczniów siedzących w ławce. Mają przypięte żonkile. Jeden z nich trzyma w dłoni papierowy żonkil.

Na zdjęciu widać uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte żonkile.

Na zdjęciu widać uczniów wraz z nauczycielką. Wszyscy mają przypięte żółte żonkile.

Zdjęcie przedstawia nauczycielki - uczestniczki akcji. Każda ma przypięty żółty żonkil.

Zdjęcie przedstawia nauczycielki – uczestniczki akcji. Każda ma przypięty żółty żonkil.

Na zdjęciu widać pudełko, a w nim papierowe żonkile.

Na zdjęciu widać pudełko, a w nim papierowe żonkile.

Zdjęcie przedstawia organizatorki Akcji Żonkile wraz z uczennicą. W tle tablice informujące o akcji.

Zdjęcie przedstawia organizatorki Akcji Żonkile wraz z uczennicą. W tle tablice informujące o akcji.

Na zdjęciu tablica z matematycznymi wzorami.

Wielkie odliczanie…

W ramach Innowacji Matematycznej „Z matematyką na wesoło” zaczynamy wielkie odliczanie do egzaminu ósmoklasisty.
Jest to bardzo ważny egzamin dla uczniów kończących szkołę podstawową. Nie można go nie zdać, ale jego wynik w dużej mierze decyduje o tym, w jakiej szkole uczeń będzie kontynuował naukę.
Aby wspomóc naszych uczniów zapraszamy do akcji „Wielkie odliczanie”.
Na naszej matematycznej tablicy zawisł „ kalendarz” przypominający o terminie zbliżającego się egzaminu.
Codziennie będziemy zmieniać liczbę oraz aktualizować najważniejsze wzory niezbędne do egzaminu. Jednocześnie poprzez dziennik elektroniczny Librus do wszystkich uczniów klas 8 raz w tygodniu będziemy przesyłać zadania egzaminacyjne, które należy wypełnić i odesłać na adres monika.stempkowska@sp16.zory.pl
Na uczniów, którzy podejmą wyzwanie czeka ocena z przedmiotu egzaminacyjnego. Wszystkich ósmoklasistów zachęcamy do udziału.

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Nauka przez zabawę? Jak najbardziej tak!

Okazuje się, że nawet przyswajanie niechlubnej tabliczki mnożenia może przybrać formę… gry. Odkrył to już dawno temu znany w całym kraju matematyk Andrzej Grabowski. Karty Grabowskiego, bo o nich mowa to seria unikalnych gier edukacyjnych pomagających dzieciom w nauce matematyki. To zestaw prawie 80. gier edukacyjnych dla dzieci. Od 20. lat pomagają uczyć się tabliczki mnożenia oraz dodawania i odejmowania. Co istotne, tę prostą pomoc edukacyjną docenili również specjaliści. Karty znalazły się na liście rekomendowanych materiałów dydaktycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Od dziś w ramach Innowacji Matematycznej – „Z matematyką na wesoło” mogą przetestować je uczniowie naszej szkoły.
W zestawie mamy tabliczkę mnożenia, dodawanie, odejmowanie i gry logiczne. Polecamy na lekcje matematyki i zajęcia rewalidacyjne.

Naprawdę warto!

Pod linkiem co o kartach myślą uczniowie:
https://youtu.be/37kB-m3Kc98

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego

Karty Grabowskiego Karty Grabowskiego

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

Konkurs świąteczny

W tym roku nasze szkolne korytarze są wyjątkowo świąteczne!
Przed świętami Bożego Narodzenia zorganizowaliśmy wewnątrzszkolny konkurs na najpiękniej udekorowane drzwi do sali lekcyjnej. W konkursie brały udział chętne klasy 4-8 wraz z wychowawcami.
Celem konkursu nie była rywalizacja ale rozwijanie zdolności plastycznych, wyobraźni oraz aktywności twórczej dzieci młodzieży, stworzenie przyjemnej, świątecznej atmosfery w szkole i przede wszystkim integracja grup klasowych.
Trzeba przyznać, że uczniowie stanęli na wysokości zadania, dekoracje były bardzo pomysłowe, niektóre wręcz zaskakujące i starannie wykonane. Dlatego wszyscy biorący udział stali się zwycięzcami i zostali nagrodzeni słodkim poczęstunkiem.
Uczniom i ich wychowawcom bardzo dziękujemy i zachęcamy do dalszej współpracy.
klasa 8 a – sala 210
klasa 8 b – sala 306/307
klasa 6 c – 210
klasa 6 b – 312
klasa 5 c – 210

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

na zdjęciu: odrzwi do klasy przyozdobione motywem świątecznym

Międzynarodowy Dzień Kropki – czyli święto odkrywania talentów.

15 września obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki.
Inspiracją powołania tego święta była powiastka autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci P. H. Reynoldsa pt. „The Dot” (Kropka) Jest to historia dziewczynki, która dzięki małej kropce zmieniła myślenie o sobie i uwierzyła we własne możliwości.

Dzień Kropki powstał, aby świętować i wspierać kreatywność, odwagę, wyobraźnię i zabawę dzieci. By odkrywać ich talenty i pokazać je innym. Żeby udowodnić, że każde dziecko ma swoje mocne strony, które należy wspierać i rozwijać.

Krótka, ale jakże inspirująca historia Vashti pokazuje też niezwykle ważną rolę, jaką nauczyciele odgrywają w życiu swoich uczniów, którzy – oprócz rodziców czy dziadków – istotnie wpływają na to, czym dziecko się zainteresuje, jaką będzie miało ciekawość świata i swojego w nim miejsca, cokolwiek by w życiu robiło.

Kreatywność i talent brawurowo wkroczyły do naszej szkoły. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem rozwijali talenty matematyczne i logicznego myślenia. Opanowali umiejętność rysowania figur, rozwijali wyobraźnię geometryczną , tworzyli wyjątkowe i niepowtarzalne „kropkowe” dzieła, rozwiązywali zadania matematyczne z kropką w tle i ubrali się w tym wyjątkowym dniu stosownie do okoliczności, czyli w kropki!

Wszyscy uczestnicy otrzymają bardzo dobre oceny z przedmiotu , a na małych i dużych ale przede wszystkim twórczych artystów czekają dyplomy. Po pełnym kropek dniu, taka niespodzianka będzie wspaniałym uwieńczeniem wspólnych zabaw.

W kategorii klas 1-3 najliczniej zaprezentowała się klasa 1 a
W klasach 4 -6 klasy 4 a i 5 a
W klasach 7-8 klasa 8 a

Zwycięzcom gratulujemy i przypominamy, że każdy z nas ma talent, i nawet mała kropka może być początkiem czegoś wielkiego.
Wierzmy w siebie i swoje możliwości!

Organizatorzy
Wioletta Widerska
Monika Stempkowska

Andrzejki w bibliotece

Listopad to miesiąc niezwykły. Wchodzimy w niego tanecznym, halloweenowym krokiem, żeby potem w ciszy i zadumie wspominać bliskich, którzy odeszli. Koniec listopada także jest wyjątkowy przez ANDRZEJKI! Jeśli Andrzejki, to zabawa, wróżby i swawole.
Trudno znaleźć dziś kogoś, kto nie znałby tradycji andrzejkowych wróżb. A jednak. Dziś coraz bardziej popularne są święta z innych zakątków świata. Dlatego w bibliotece szkolnej w tym tygodniu zostały zorganizowane zajęcia których tematem były wróżby i tradycje andrzejkowe.
Wśród zwyczajów które pragnęliśmy przypomnieć były między innymi lanie wosku, losowanie imion przyszłych mężów czy żon w magicznym sercu a także układanie butów dla dziewcząt.
Różnorodność zabaw i wróżb oraz towarzysząca im miła atmosfera przypadły do
gustu wszystkim uczestnikom zajęć.

Pasowanie na czytelnika

W ubiegłym tygodniu biblioteka szkolna gościła po raz pierwszy najmłodszych uczniów naszej szkoły. Po uroczystym powitaniu, uczniowie poznali zasady obowiązujące w bibliotece, mogli sprawdzić swoją wiedzę rozwiązując zagadki oraz zwiedzili zakamarki, na ogół nie dostępne dla uczniów…
Następnie najmłodsi oglądali bajkę „Świnka Pepa w bibliotece”. Na koniec zajęć uczniowie złożyli uroczystą przysięgę i samodzielnie wypożyczyli swoją pierwszą książkę. W ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”, uczniowie otrzymali
w prezencie książkę „Pierwsze abecadło”
Czytanie to wielka przyjemność i wielka przygoda, oby nasza biblioteka miała jak najwięcej chętnych przygód czytelników.

Głośne czytanie to najpiękniejszy czas dla najmłodszych

Ostatniego dnia świętowaliśmy z książką Waldemara Cichonia pt. „Cukierku ty łobuzie”.
Książka opowiada o losach niesfornego kociaka, dlatego też cała biblioteka była zaatakowana przez koty rożnego rodzaju. Nie umknęło to uwadze naszych najmłodszych uczniów, którzy tego dnia byli zaproszeni w nasze progi.
„Czytajmy z radością słuchajmy z przyjemnością”
Spotkanie z najmłodszymi było dla nas, bibliotekarek ogromną radością i mamy nadzieję, że dla uczniów czystą przyjemnością.

Głośne czytanie to najpiękniejszy czas dla najmłodszych

W kolejnym dniu, naszych młodych czytelników zabraliśmy w podróż na kontynent afrykański, gdzie mogli poznać przygody Kazimierza Nowaka w książce Łukasza Wierzbickiego pt. „Afryka Kazika”
Podczas głośnego czytania, w którym brały udział klasy trzecie i pierwsze, uczniowie dowiedzieli się, że ta historia wydarzyła się naprawdę.
W latach 30. ubiegłego wieku Kazimierz Nowak, reporter fotograf, wyruszył w długą podróż po Afryce. Jako pierwszy człowiek na świecie przemierzył Czarny Ląd z północy na południe i z powrotem… na rowerze.
Dzięki chwilom spędzonym w bibliotece mamy nadzieję, że rozbudziłyśmy w naszych uczniach zainteresowanie innymi kulturami i obyczajami.