Maraton z matematyką

Podczas egzaminu ósmoklasisty w naszej szkole odbył się 3 dniowy Maraton Matematyczny. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Uczestnicy biorąc udział w maratonie rozwijali i pogłębiali zainteresowania matematyką, mieli możliwość sprawdzenia się w rywalizacji, oraz mogli powtórzyć materiał zgodny z podstawą programową.
Do najwytrwalszych „maratończyków” zaliczamy:

Wiktor Jarosz 4a
Kamil Łaska 4b
Szymon Dziadek 6a
Igor Białowąs 6b
Oliwia Gryta 6b
Jan Lip 6d
Zofia Lip 7a

Wszystkie osoby biorące udział otrzymały 5 z matematyki a najwytrwalsi drobne upominki.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, którzy przyjęli zaproszenie i wzięli udział w maratonie. Zapraszamy za rok z nadzieją, że spotkamy się z Wami – uczestnikami w szkolnych ławach.

Wojewódzki Konkurs SUDOKU

W tym bardzo nietypowym roku szkolnym kończy się XI edycja Wojewódzkiego Konkursu SUDOKU organizowanego przez Szkołę Podstawową z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego Nr 9 im. Adama Mickiewicza w Rybniku.

Konkurs SUDOKU kończy się na V etapie – z powodu sytuacji epidemiologicznej nie będzie etapu finałowego. Gratulujemy uczestnikom, którzy wykazali się logicznym myśleniem oraz wytrwałością i przeszli przez wszystkie kolejne etapy. Do ścisłego finału konkursu doszło 4 uczniów naszej szkoły. Są to:

Małgorzata Kojder – klasa 8a
Julia Kula – klasa 8a
Zuzanna Łoboda – klasa 8b
Karol Antoniak – klasa 6b
Laureatką Wojewódzkiego Konkursu SUDOKU została uczennica naszej szkoły Małgorzata Kojder.

Dyplomy dla Finalistów i Laureatów XI edycji konkursu SUDOKU zostaną wręczone do końca roku szkolnego, ale już dziś prosimy nauczycieli o nagrodzenie ich wytrwałości celującą oceną z matematyki.

Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie i już dziś zapraszamy do udziału w kolejnej, XII edycji konkursu w następnym roku szkolnym.

Organizatorzy
Monika Stempkowka
Wioletta Widerska

Projekty uczniów podczas zdalnego nauczania

Czas nauczania zdalnego już za nami, uczniowie klas VII i VIII w dalszym ciągu z wielkim zaangażowaniem wykonują projekty z zakresu biologii i chemii.

Na tablach korytarza szkolnego pojawiają się kolejne prace uczniów.

Bardzo ciekawym projektem jest praca uczennicy klasy 7c Michaliny Gulardowskiej.

 

         „ STOP  TESTOWANIU PRODUKTÓW NA ZWIERZĘTACH ! „

 

W sposób niezwykle subtelny ale zmuszający do zatrzymania się i zadumy, autorka przedstawia firmy kosmetyczne wykorzystujące zwierzęta do testowania swoich produktów. Przedstawia również te firmy, które bez narażania na cierpienie zwierząt wprowadzają na rynek produkty równie skuteczne i bardzo dobrej jakości.

Każdy z nas stosuje produkty kosmetyczne do pielęgnacji ciała, higieny, utrzymania czystości w naszym domu. Zanim wybierzesz się na zakupy, podejdź na drugie piętro, zapoznaj się z przedstawianą pracą. Każdy z nas może przyczynić się do zmniejszenia cierpienia zwierząt, kupując produkty firm które nie przeprowadzają testów na niewinnych zwierzętach.

 

Oto kolejne bardzo ciekawe projekty wykonane przez uczniów klas ósmych.

 

  •         „ ZWIAZKI ORGANICZNE” – Małgorzata Kojder kl.8a
  •        „ KOFEINA I JEJ SKUTKI”  –  Dominika Nowak i Marta Obrycka kl. 8c                                      
  •       „ BIAŁKA – ZWIĄZKI ORGANICZNE”  Pavlo Zazuliak kl.8
  •       „ WYBITNE OSIĄGNIĘCIA W CHEMII  – LAUREACI NAGRODY NOBLA”
    –  Małgorzata Kojder i Martyna Bogucka kl.8a

 

 

Następujący uczniowie przygotowali projekty  w formie prezentacji multimedialnych:

„ MARIA SKŁODOWSKA CURIE – pionierka i prekursorka „ –  JULIA KULA  kl.8a

„ BIAŁKA – budowa, rodzaje, właściwości” – ZUZANNA ŁOBODA kl.8b

„ TŁUSZCZ – przyjaciel czy wróg…? „ – JAGODA KAZANIECKA kl.8a

„ POLSCY CHEMICY” – ALAN CZAUS kl.8c

„ ŚWIAT ROŚLIN” – DIANA BIRUK kl.8b

                                     

Dzień Dziecka 2021r.

Dzień 1 czerwca już za nami, wiele się działo tego dnia, pogoda dopisała i mogliśmy zrealizować nasze palny. Niektóre klasy miały możliwość wyjścia poza teren szkoły i tam integrować się w zespole klasowym. Ci którzy zostali mieli zapewnione atrakcje w naszym przyszkolnym ogrodzie. Pani Agata przygotowała w plenerze dla klas 1-3 wiele zabaw przy muzyce, a głównymi gośćmi byli: Myszka Miki i Mini. Dzieciaki były nimi zachwycone. Pani Renata przeprowadziła atrakcje sportowe z odrobiną rywalizacji i nie tylko.

Natomiast w klasach starszych przedstawiciele samorządu szkolnego odwiedzali klasy – proponując np. rozwiązanie krzyżówki, zabawę w kalambury lub ułożenie jak najdłuższego zdania zaczynającego się na tę samą literę. Odczytano również w klasach prawa ucznia. Na zakończenie uczniowie otrzymali poczęstunek sfinansowany przez Radę Rodziców.

Bardzo dziękujemy za organizację tego dnia pełnego wrażeń, za przygotowanie zabaw i materiałów, a w szczególności dziękujemy : p. Strączek, p. Kanik, p. Dzierżęga-Kuś,                 p. Bartosik, p. Ziółkowskiej, p. Zacher, p. Sołtys oraz przedstawicielom samorządu szkolnego. Wszyscy spisali się na medal.

Do zobaczenia za rok!

Konkurs z okazji Dnia Dziecka

Dzień Dziecka w naszej szkole!

1 czerwca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Dziecka. Święto to jest szczególnie wyczekiwane przez wszystkie małe i większe dzieci.
Antoine de Saint-Exupéry w „Małym Księciu” pisał: „Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, ale niewielu z nich pamięta o tym”. Dziś z okazji Dnia Dziecka chcemy o tym przypomnieć.
Z tej okazji zapraszamy do szkolnego konkursu „Poznaj nauczyciela swojego po zdjęciu z dzieciństwa jego.” W konkursie mogą wziąć udział wszyscy uczniowie naszej szkoły. Do konkursu zapraszamy także Rodziców i Was drodzy Nauczyciele. Konkurs polega na przypisaniu nazwisk nauczycieli do ich zdjęć z dzieciństwa. ?
Odpowiedzi należy odsyłać poprzez dołączony w linku formularz do 4 czerwca 2021roku. Zwycięzcą zostanie osoba, która rozpozna wszystkich lub największą liczbę nauczycieli. W przypadku, gdy kilka osób rozpozna tylu samo nauczycieli, zwycięzca konkursu zostanie wyłoniony w drodze losowania. Do wygrania – atrakcyjna niespodzianka oraz gwarantowana dobra zabawa.
Zdjęcia nauczycieli publikujemy za ich zgodą.
A w dniu tak pięknym i wspaniałym wszystkim, którzy jeszcze są dziećmi oraz wszystkim, którzy ciągle nimi są życzymy tyle spokoju ile potrzebujecie oraz tyle szaleństwa ile chcecie.

Życzymy dobrej zabawy i miłych wspomnień!

Filmik konkursowy pod linkiem:
https://drive.google.com/file/d/1K0zP864n6HAY9T8ApeYwqGXx_f0gXPRG/view?usp=sharing

Formularz konkursowy pod linkiem:
https://forms.gle/1TvQtfFf2gS9CZwA7

Organizatorzy:
Wioletta Widerska
Monika Stepkowska

Projekty uczniów w czasie zdalnego nauczania

Uczniowie z klas VIII wykonali kolejne  projekty podczas nauczania zdalnego.

Bardzo mnie to cieszy, bo tym razem są to trzy projekty z dziedziny chemii.

 

„ HISTORIA ODKRYĆ MATERIAŁÓW PIROTECHNICZNYCH I WYBUCHOWYCH”

„ KWASY ORGANICZNE WYSTĘPUJĄCE W PRZYRODZIE”

„W WALCE O CZYSTOŚĆ – HISTORIA I DZIAŁANIE MYDŁA”

 

Autorami prac są następujący uczniowie:

Sebastian Żytkowiak – kl.8a

Karolina Szczepaniak – kl.8b

Anastazja Wójcik – kl.8b

Wiktoria Potempa – kl.8c

Marcel Makosz – kl.8c

 

Treści ukazane w pracach są bardzo ciekawe, czasem zaskakujące, a czasem zachęcające do refleksji i zadumy!

Rys historyczny odkryć z dziedziny nauki jaką jest chemia jest bardzo bogaty, jest

również dowodem, że wiele zostało odkryte, ale jeszcze wiele czeka na odkrycie.

Może to wśród naszej młodzieży znajdą się przyszli wybitni naukowcy !?

 

Wracacie już do szkoły, zapraszam więc Was do zapoznania się z projektami, które

znajdują się na drugim piętrze przy sali 309.

Tydzień dobrych uczynków

„Dobre uczynki są jak gwiazdy.
Pojedynczo znaczą niewiele, razem są w stanie rozświetlić całe niebo.”

19 maja obchodzimy Dzień Dobrych Uczynków, czyli święto społecznych i bezinteresownych działań. Pomysłodawcą tej akcji jest Fundacja Ekologiczna Arka, która zachęca do czynienia dobrych uczynków na rzecz ludzi, zwierząt lub środowiska naturalnego. Inicjatywa bezinteresownego pomagania wcale nie jest nowa. W latach 50-tych Polskę zalała fala zagadkowych dobrych uczynków. Płoty same się naprawiały, pola kosiły, a schody odśnieżały. Wszystko pod tajemniczym znakiem dłoni z inicjałami N.R. – Niewidzialna Ręka.
O fenomenie bezinteresownego pomagania i dokonaniach „niewidzialnych rąk”’ można poczytać pod linkiem:

https://publicystyka.ngo.pl/z-dziejow-dobrych-uczynkow-niewidzialna-reka

Jak pomagać? Każdy może zrobić to według własnego pomysłu, ale jeśli tych brakuje, podpowiadamy:
• Bądź miły!
• Pomóż zrobić zakupy – osobie starszej, babci, sąsiadce.
• Pobaw się z młodszym rodzeństwem.
• Pomagaj we własnym domu- mama ucieszy się gdy umyjesz za nią naczynia, pomożesz w ogrodzie, albo chociaż posprzątasz swój pokój…
• Sprawdź szafę- z pewnością jest tam wiele rzeczy, których nie będziesz już nosić – ktoś się z nich na pewno ucieszy.
• Pomóż komuś w potrzebie.
• Posprzątaj śmieci w najbliższej okolicy.
• Wspomóż akcję charytatywną. Nawet 10 zł może pomóc choremu człowiekowi, albo głodnemu psu.

Dobre uczynki warto sprawiać nie tylko ludziom i zwierzętom, ale i naszemu środowisku:
• Oszczędzaj energię elektryczną, odłączając urządzenia, gdy nie są używane.
• Wyłącz światła tam, gdzie nie są one potrzebne.
• Zmień żarówki na energooszczędne.
• Zasadź drzewo.

My zapraszamy do udziału w znanych w naszej szkole akcjach charytatywnych, które za każdym razem cieszą się dużym zainteresowaniem i wpisały się już na stałe w nasz szkolny kalendarz.

Poniedziałek 17.05.2021
Akcja – Opatrunek na ratunek.
Zbiórka materiałów opatrunkowych na rzecz podopiecznych Hospicjum im. Jana Pawła II w Żorach oraz fundacji Redemptoris Missio pomagającej dzieciom z Afryki. Przyda się każdy bandaż, gazy, kompresy, plastry, wata, igły i strzykawki, oliwki dla dzieci a także rękawiczki ochronne, maseczki jednorazowe i środki dezynfekujące.

Środa 19.05.2021
Akcja „Zbierając nawet grosze, w życie dzieci dużo dobrego wnoszę”
„Edukacja to najpotężniejsza broń jakiej możemy użyć aby zmienić świat.
ADOPTUJ SZKOŁĘ – zbiórka monet, które zostaną przeznaczone na budowę szkoły w Afryce. Akcja, którą wspieramy już czwarty rok jest prowadzona przez fundację Redemptoris Missio. Klasa, która uzbiera największą kwotę otrzyma niespodziankę.

Piątek 21. 05.2021
Zbiórka na rzecz Domu Pomocy Społecznej w Żorach.
W Domu Pomocy Społecznej mieszka wielu potrzebujących pensjonariuszy – są to osoby starsze, z niepełnosprawnościami oraz somatycznie chore. Potrzeby placówki są duże, a każde wsparcie się przyda. W tym roku tym epidemia koronawirusa wpłynęła na sytuację tego miejsca oraz jej mieszkańców i pracowników. Zbieramy środki czystości (pasty, szczoteczki, mydła, szampony i tym podobne akcesoria.)

Gorąco zapraszamy do czynienia dobra pamiętając, że lepszy jeden dobry uczynek od tysiąca uroczyście wygłaszanych obietnic.

Organizatorzy:

Wioletta Widerska
Monika Stempkowska

EMOCJE ZWIĄZANE Z UCZESTNICZENIEM W NAUCZANIU ZDALNYM

Uczniowie z klas VII i VI b wykonali projekt dotyczący okresu nauczania zdalnego.

 

    „ EMOCJE ZWIĄZANE Z UCZESTNICZENIEM W NAUCZANIU ZDALNYM ”

 

Realizacja treści podstawy programowej w klasach VII na lekcjach biologii z zakresu higieny i chorób układu nerwowego – wpływ stresu na organizm.

Prowadzone lekcje wychowawcze w kl. VI b dotyczące emocji uczniów, co im się podoba w zdalnym nauczaniu, co im przeszkadza, stały się inspiracją do powstania projektu.

Uczniowie spontanicznie przygotowali swoje wypowiedzi, przelali na papier dobre i negatywne emocje, swoje radości z początku ogłoszenia nauczania zdalnego i obawy kiedy czas jego się wydłużał. Opowiadają o swoich niepokojach podczas lekcji zdalnych, często potęgowanych problemami technicznymi, tęsknotach za kontaktami z kolegami, nauczycielami za „normalnością”.

W imieniu autorów projektu zapraszam do wnikliwego wczytania się w treści ich wypowiedzi. Być może odnajdziesz w czytanych słowach swoje emocje, być może znajdziesz w nich sposób jak sobie poradzić gdy ogarnia Cię zwątpienie, zmęczenie i wszystko wydaje się nie mieć sensu.

PROJEKTY UCZNIÓW PODCZAS NAUCZANIA ZDALNEGO

Uczniowie z klas VII i VIII w trakcie nauczania zdalnego przygotowują i wykonują projekty z  biologii i chemii.

Oto drugi z nich, którego autorkami są Abbie Pietrzak i Martyna Bogucka z klasy VIII a.

„ WODA PRZYJACIEL CZŁOWIEKA, ALE CZY NA PEWNO ?”

Woda to najcenniejsza substancja na Ziemi ! Zajmuje nie tylko trzy czwarte powierzchni naszej planety ale także z niej w dużej mierze składa się nasze ciało.

Bez niej niemożliwe byłoby powstanie oraz rozwój życia na naszej planecie. Używamy jej codziennie, a nawet nadużywamy. Dzięki temu projektowi dowiecie się wszystkiego

o wodzie: o jej wyjątkowych właściwościach i zastosowaniach, o pożytkach i zagrożeniach jakie ze sobą niesie. Woda jest naszym największym skarbem, którego musimy nauczyć się mądrze używać. Autorki  dostarczają ogromną ilością informacji o wodzie.

W tej bogato ilustrowanej prezentacji nie ma dużych bloków tekstu,  krótkie informacje bogato wzmacniane są obrazem, skłaniającym do refleksji. Na pewno nikt się nie będzie nudził podczas czytania  i analizowania treści projektu.

Obecna sytuacja klimatyczna powoduje, że powinniśmy bardziej zainteresować się sprawami związanymi z ochroną środowiska, a co za tym idzie z dbaniem o racjonalne gospodarowanie wodą.

„Kartka dla Medyka”

Kwiecień jest miesiącem poświęconym zdrowiu, dlatego nasza szkoła wzięła udział w Akcji Kartka dla Medyka, która w tym roku łączy się z kolejną akcją mającą na celu wesprzeć pracowników służby zdrowia. Akcja ta organizowana przez Śląski Uniwersytet Medyczny pod hasłem: „ Szanuj medyka”, służy ona zwróceniu uwagi na narastającą falę przemocy wobec ludzi niosących pomoc. Nasi uczniowie włączyli się w obydwie akcje, wysyłając lub przynosząc kartki wykonane z myślą o wszystkich pracownikach służby zdrowia, a owoce ich pracy można podziwiać oglądając prezentację przygotowaną specjalnie dla naszych współczesnych bohaterów. Prezentacja i kartki zostaną rozesłane do lokalnych szpitali, w których lekarze i pielęgniarki codziennie walczą o życie zarażonych covid-19.

Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy włączyli się w akcję oraz panu Piotrowi Śliwińskiemu, który zmontował przepiękny film, skłaniający do refleksji i niosący nadzieję, że wraz z każdym kolejnym dniem rzeczywistość będzie łatwiejsza.