Zabawa terenowa klasy 7a – „Podchody”

„Dzień Chłopaka” świętowaliśmy w klasie w niecodzienny sposób, mianowicie uczniowie ruszyli w teren grając w popularną zabawę terenową, jaką są podchody. Pod opieką nauczycieli z podziałem na grupę chłopaków i dziewczyn rozpoczęliśmy naszą przygodę. Umiejętność planowania trasy z wykorzystaniem kierunków w przestrzeni oraz wykonywania w międzyczasie zadań grupy przeciwnej okazała się ciekawym doświadczeniem i sprawiła wiele radości uczestnikom. Na zakończenie udanego dnia przenieśliśmy spotkanie do pizzerii, aby przy gorącym posiłku wspólnie podsumować dzisiejsze zmagania gry – mającej na celu integrację naszego zespołu klasowego. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy – pani Dominika i pani Agata.

Na fotografii uczniowie rozwiązują w grupie zadanie przygotowane przez zespół przeciwników

Na fotografii uczniowie rozwiązują w grupie zadanie przygotowane przez zespół przeciwników

Zdjęcie przedstawia zadanie - kartę pracy.

Zdjęcie przedstawia zadanie – kartę pracy.

Trójka uczniów w terenie, ustawiają się do zdjęcia.

Trójka uczniów w terenie, ustawiają się do zdjęcia.

Nauczyciel i dwoje uczniów odpoczywają na osiedlowej ławce.

Nauczyciel i dwoje uczniów odpoczywają na osiedlowej ławce.

Grupa klasowa w terenie - moment szukania kolegów na zakończenie zabawy.

Grupa klasowa w terenie – moment szukania kolegów na zakończenie zabawy.

Osoba ukryta w zaroślach - moment szukania grupy przeciwnej.

Osoba ukryta w zaroślach – moment szukania grupy przeciwnej.

Spotkanie w pizzerii. Uczniowie czekają na posiłek.

Spotkanie w pizzerii. Uczniowie czekają na posiłek.

Dwójka uczniów kończy posiłek w pizzerii.

Dwójka uczniów kończy posiłek w pizzerii.

Dzień Patronki Szkoły w klasach 1-3

Dnia 6 czerwca uczennice klas szóstych wraz z nauczycielką języka polskiego odwiedziły swoich młodszych kolegów z klas 1-3, by poopowiadać nieco o patronce naszej szkoły Marii Konopnickiej. Pani Iwona Kmiecik odczytała dwa utwory poetki, które zostały napisane z myślą o dzieciach. Po każdym przeczytanym utworze odbył się krótki quiz, a poprawne odpowiedzi zostały nagrodzone specjalnymi balonikami. Każdy uczeń otrzymał kolorowankę dotyczącą wierszy Marii Konopnickiej. Dzięki wizycie starszych koleżanek dzieci mogły sobie przypomnieć kto jest patronką naszej szkoły, kim była Konopnicka, a także porozmawiać na temat sztandaru z jej wizerunkiem. Mamy nadzieję, że dzieci miło spędziły czas i poznały bliżej poetkę. Przy okazji była to wspaniała szansa na wspólne czytanie. Czytajmy dzieciom w domu, czytajmy przed snem, także utwory klasyków; może okaże się, że nie są wcale takie nudne… Z pewnością pomoże to dzieciom lepiej zrozumieć także współczesną polszczyznę, wzbogacić język, uruchomić wyobraźnie.

Zdjęcie przedstawia uczniów, niektórzy z nich trzymają w dłoniach baloniki w różnych kształtach.

Zdjęcie przedstawia uczniów, niektórzy z nich trzymają w dłoniach baloniki w różnych kształtach.

Na zdjęciu widać uczniów siedzących w ławkach. Niektórzy machają balonikami, inni podnoszą w górę kolorowanki. W tle widać uśmiechniętą nauczycielkę.

Na zdjęciu widać uczniów siedzących w ławkach. Niektórzy machają balonikami, inni podnoszą w górę kolorowanki. W tle widać uśmiechniętą nauczycielkę.

Zdjęcie przedstawia ucznia. Chłopiec stoi w ławce i uśmiechając się macha balonikiem w kształcie pieska.

Zdjęcie przedstawia ucznia. Chłopiec stoi w ławce i uśmiechając się macha balonikiem w kształcie pieska.

Zdjęcie przedstawia ucznia. Chłopiec siedzi w ławce, szczęśliwy macha balonikiem w kształcie pieska.

Zdjęcie przedstawia ucznia. Chłopiec siedzi w ławce, szczęśliwy macha balonikiem w kształcie pieska.

Na zdjęciu widać grupkę uśmiechniętych dzieci, niektóre z nich trzymają w rękach baloniki w różnych kształtach.

Na zdjęciu widać grupkę uśmiechniętych dzieci, niektóre z nich trzymają w rękach baloniki w różnych kształtach.

Wspomnienie Patronki Szkoły Marii Konopnickiej!

Dnia 23 maja swoje 182 urodziny obchodziłaby Patronka naszej szkoły, słynna poetka, pisarka, nowelistka, działaczka społeczna Maria Konopnicka. Kobieta ambitna, odważna, niezależna i utalentowana. Z tej okazji warto przypomnieć sobie życie i twórczość Marii Konopnickiej. Można to zrobić zerkając na stronę naszej szkoły w zakładce: O szkole, wybierając Patron szkoły. Można także wejść na strony Muzeum Marii Konopnickiej w Żarnowcu (który otrzymała w darze od narodu polskiego) albo Muzeum im. Marii Konopnickiej w Suwałkach, gdzie poetka przyszła na świat.
Na stronach można odbyć wirtualny spacer po wystawach stałych, podziwiając piękno np. żarnowskiego parku:
https://muzeumzarnowiec.pl/
https://mk.muzeum.suwalki.pl/maria-konopnicka/

Zachęcam także do udziału w Szkolnym Konkursie „Konopnicka – kobieta pisarka”, którego zadaniem konkursowym jest namalowanie dowolną techniką wizerunku Marii Konopnickiej i dostarczenie pracy do dnia 10 czerwca br. do sali 212. Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Konkurs przeznaczony jest dla klas 4-8.
Do naszych najmłodszych uczniów grupa starszych kolegów przyjdzie w tygodniu, aby przybliżyć twórczość Marii Konopnickiej.

Raz jeszcze zachęcam do wzięcia udziału w konkursie i do wirtualnych spacerów po muzeach poświęconych Konopnickiej.

 

Finał Wielkiej Ligi Czytelniczej

9 maja w bibliotece szkolnej odbył się Finał Ogólnopolskiego Konkursu Wielkiej Ligi Czytelniczej. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny. W kategorii 1-3: Dominika Marczyk i Emilia Szulik a w kategorii 4 – 6: Paulina Lukasek i i Dominik Mrozek. Finalistom gratulujemy wytrwałości i zaangażowania, trzymamy kciuki za jak najlepsze wyniki. 20 maja dowiemy się kto został Mistrzem Polski.

uczeń i uczennica rozwiązują test finałowy

uczeń i uczennica rozwiązują test finałowy

uczeń i uczennica rozwiązują test finałowy

uczeń i uczennica rozwiązują test finałowy

uczennice rozwiązują test finałowy

uczennice rozwiązują test finałowy

uczennice rozwiązują test finałowy

uczennice rozwiązują test finałowy

Światowy Dzień Książki i Praw autorskich

23 kwiecień to Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Jest to coroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Z tej też okazji biblioteka szkolna gościła panią Dorotę Ptak, na co dzień pracującą w księgarni Sowa w Żorach. Pani Dorota przybliżyła uczniom etapy powstawania książki. Od pisarza czyli autora poprzez ilustratora, korektora, tłumacza, drukarza aż do czytelnika.

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie klasy 3c na zięciach w bibliotece

Uczniowie klasy 3c na zięciach w bibliotece

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Pani Dorota opowiada o etapie tworzenia książki

Pani Dorota opowiada o etapie tworzenia książki

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

 Uczniowie klasy 3a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 3a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie klasy 3a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 3a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3c prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Pani Dorota prezentuję książkę

Pani Dorota prezentuję książkę

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

Uczniowie 3a prezentują zawody związane z powstawaniem książki

II Szkolny Dzień Fryzury

Cieszymy się bardzo, że w dniu dzisiejszym odwiedziło Nas tylu zainteresowanych udziałem w wielkim szkolnym czesaniu i zaplataniu. Starsze klasy, nauczyciele i młodsi próbowali swoich umiejętności fryzjerskich i całkiem nieźle im to szło. Wykazali się kreatywnością i pomysłowością. Przerwy zmieniły się w dobrą zabawę dla dzieci i nauczycieli – o to nam chodziło! Zainteresowanie, podobnie jak w zeszłym roku przerosło nasze najśmielsze oczekiwania. Za rok również na Was czekamy! Dziękujemy wszystkim za dobrą zabawę!
Za niedługo odbędzie się konkurs fryzjerski, o terminie powiadomimy i rozdamy zgody.

Społeczność uczniowska zgromadzona na holu szkoły, podczas "Szkolnego Dnia Fryzury".

Społeczność uczniowska zgromadzona na holu szkoły, podczas „Szkolnego Dnia Fryzury”.

Uczennica pięknie uczesana, uśmiecha się.

Uczennica pięknie uczesana, uśmiecha się.

Uczennica stoi tyłem i prezentuje piękną fryzurę.

Uczennica stoi tyłem i prezentuje piękną fryzurę.

Na głowie uczennicy wykonywany jest warkoczyk.

Na głowie uczennicy wykonywany jest warkoczyk.

Uczennica prezentuje zapleciony warkocz.

Uczennica prezentuje zapleciony warkocz.

Uczeń prezentuje swoje zabawne uczesanie.

Uczeń prezentuje swoje zabawne uczesanie.

Uczennice klas starszych zaplatają warkocze młodszym koleżankom.

Uczennice klas starszych zaplatają warkocze młodszym koleżankom.

Światowy Dzień Czekolady

W tym roku Światowy Dzień Czekolady wypada12 kwietnia. Święto, zapisane jest w kalendarzu świąt nietypowych. Każdy miłośnik czekolady czeka na ten dzień, aby móc rozkoszować się tym słodkim rarytasem. Z tej okazji panie bibliotekarki przygotowały zajęcia dla klas drugich.
Uczniowie dowiedzieli się skąd wzięła się czekolada, kto jako pierwszy przywiózł ją do Europy i wiele innych ciekawostek. Z dużym zainteresowaniem zobaczyli fragment filmu i wysłuchali rozdziału książki Roald Dahl „Charlie i fabryka czekolady”.

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 2a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 2a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 2a na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę białą

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę białą

Uczniowie klasy 2c przed degustacją różnych rodzajów czekolady

Uczniowie klasy 2c przed degustacją różnych rodzajów czekolady

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę białą

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę białą

 Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę białą

Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę białą

Klasa 2b na zajęciach w bibliotece

Klasa 2b na zajęciach w bibliotece

Na zdjęciu różnego rodzaju czekolady ora książka "Charlie i fabryka czekolady"

Na zdjęciu różnego rodzaju czekolady ora książka „Charlie i fabryka czekolady”

Klasa 2b na zajęciach w bibliotece

Klasa 2b na zajęciach w bibliotece

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2b degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2a degustują czekoladę deserową

Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę mleczną

Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę białą i mleczną

Uczniowie klasy 2c degustują czekoladę białą i mleczną

 Klasa 2c na zajęciach w bibliotece

Klasa 2c na zajęciach w bibliotece

Uczniowie siedzący na sali kinowej.

Pierwszy dzień wiosny

W czwartek 21 marca w pierwszy dzień wiosny, klasa 6a miała okazję obejrzeć ekranizację filmu: „Cudowny chłopak. Biały ptak” – opowieść o tym, że każdy ma drugą szansę. Film grający na bardzo silnych emocjach, który na pewno zostawi po sobie pewne przemyślenia i skłoni nas do refleksji i zastanawiania się nad cennymi wartościami, które należy pielęgnować, szanować, a nawet poszukiwać ich. Mogliśmy zobaczyć wzruszającą opowieść o zniszczeniu, strachu i śmierci w obliczu wojny, a z drugiej strony szacunek dla drugiego człowieka, akceptację, tolerancję i zaufanie. Czasem tak niewiele potrzeba, aby dać poczucie bezpieczeństwa drugiej osobie, aby ktoś obok mógł się poczuć potrzebny i wyjątkowy. Prelekcja, którą obejrzeliśmy po seansie nakierowała na pewno młodzież na problemy z którymi dziś nie jeden nastolatek się boryka. Dała wskazówki, gdzie możemy szukać pomocy i jak je rozwiązać. Akceptacja to wyciągniecie ręki, uśmiech, brak zgody na przemoc, ale też odwaga, życzliwość, poświęcenie. Tego wszystkim życzymy. Dobro zawsze wraca. Pamiętajmy o tym.

Zajęcia otwarte dla przedszkolaków

Marzanna, zimowa panna, to postać związana z polską tradycją ludową. Jest symbolem pożegnania zimy i nadejścia wiosny. To właśnie temat marzanny był przewodnim na zajęciach otwartych przygotowanych dla grupy Misiów z Przedszkola Nr 22 w Żorach. W dniu 20 marca na zaproszenie uczniów klasy 3a i ich wychowawczyń odwiedziły nas przedszkolaki aby wspólnie uczestniczyć w lekcjach i zebrać pierwsze doświadczenia szkolne. Wszyscy musieli uważnie posłuchać tekstu o marzannie i odpowiedzieć na pytania z nim związane. Przypomnieliśmy sobie również pierwsze oznaki wiosny w przyrodzie. Nie zabrakło wspólnej zabawy ruchowej oraz wykonania prac plastyczno-technicznych przedstawiających marzannę. Prace były wykonywane w mieszanych grupach gdzie uczniowie z przedszkolakami współpracowali i wspierali się w realizacji pomysłów na wykonanie pracy.
Dziękujemy przedszkolakom i ich wychowawczyniom za współpracę.

Halina Nowak
Aleksandra Śliwińska

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Dzieci siedzące na podłodze w grupach wykonując pracę plastyczną.

Dzieci siedzące na podłodze w grupach wykonując pracę plastyczną.

 Dzieci siedzące na podłodze w grupach wykonując pracę plastyczną.

Dzieci siedzące na podłodze w grupach wykonując pracę plastyczną.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

 Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

 Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci wykonująca marzannę na brystolu.

Grupa dzieci siedząca na podłodze.

Grupa dzieci siedząca na podłodze.

Grupa dzieci siedząca na podłodze.

Grupa dzieci siedząca na podłodze.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok stoją nauczycielki. W środku koła stoi chłopak.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok stoją nauczycielki. W środku koła stoi chłopak.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Na środku stoi chłopak.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Na środku stoi chłopak.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole.

 Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok są nauczycielki.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok są nauczycielki.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci prezentująca pracę plastyczną z marzanną.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok stoją trzy nauczycielki.

Grupa dzieci siedząca na podłodze w kole. Obok stoją trzy nauczycielki.

Dzień Otwarty

Dzień Otwarty to doskonała okazja do pokazania, co wyróżnia Naszą szkołę i jakie korzyści oferuje uczniom by zachęcić przedszkolaki do dołączenia do naszej społeczności.
W dniu 13 marca uczniowie w roli przewodników oprowadzili gości po budynku szkoły, pomagali młodszym kolegom w przygotowanych zajęciach i zabawach, rozdawali ulotki oraz balony. Poczet sztandarowy dumnie prezentował się w holu głównym. Doceniamy zaangażowanie uczniów. Dyrekcja i nauczyciele odpowiadali na pytania opiekunów aby rozwiać wszelkie wątpliwości. Dzień otwarty stał się dla nas nie tylko prezentacją oferty edukacyjnej, ale także okazją do integracji i pokazania, że wspólnie tworzymy atmosferę otwartości i zaangażowania w tej szkole!
Nasza szkoła to miejsce, gdzie łączy się tradycja i nowoczesność. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli, wsparciu rodziców i przyjaznej atmosferze, uczniowie mogą rozwijać swoje talenty, pokonywać trudności i osiągać wysokie wyniki w nauce.
Dziękujemy za tłumne odwiedzenie naszej szkoły podczas Dnia Otwartego. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć choć to tylko wycinek fotorelacji. Więcej można zobaczyć na szkolnym Facebooku. Zachęcamy do polubienia :) oraz śledzenia aktualnych wydarzeń.
Zapisy do szkoły trwają. Szczegóły na stronie internetowej szkoły.

Uczniowie, przedszkolaki i rodzice w sali informatycznej. Dzieci bawią się robotami.

Uczniowie, przedszkolaki i rodzice w sali informatycznej. Dzieci bawią się robotami.

Chłopie przy stole w laboratorium wykonując doświadczenie z balonem pod czujnym okiem nauczycielki. Obok uczniowie, dzieci i rodzic.

Chłopie przy stole w laboratorium wykonując doświadczenie z balonem pod czujnym okiem nauczycielki. Obok uczniowie, dzieci i rodzic.

Pracownia plastyczna, a w niej uczniowie, przedszkolaki i nauczycielka siedzący wokół stołu, malując na dużym formacie.

Pracownia plastyczna, a w niej uczniowie, przedszkolaki i nauczycielka siedzący wokół stołu, malując na dużym formacie.

W bibliotece szkolnej dziewczynka siedząca na pufie trzyma w ręku książkę. Widoczni są również: uczeń, rodzic i nauczycielka. W tle regały z książkami.

W bibliotece szkolnej dziewczynka siedząca na pufie trzyma w ręku książkę. Widoczni są również: uczeń, rodzic i nauczycielka. W tle regały z książkami.

Uczniowie, rodzice i przedszkolaki stojący na szkolnym korytarzu trzymając balony.

Uczniowie, rodzice i przedszkolaki stojący na szkolnym korytarzu trzymając balony.

Szkolny korytarz, na którym stoją sztalugi ze zdjęciami ze szkolnego ogrodu, przedstawiającymi kwiaty i inne rośliny.

Szkolny korytarz, na którym stoją sztalugi ze zdjęciami ze szkolnego ogrodu, przedstawiającymi kwiaty i inne rośliny.

Uczeń prezentujący farmę wertykalną. Obok rodzice z przedszkolakiem.

Uczeń prezentujący farmę wertykalną. Obok rodzice z przedszkolakiem.

Grupa przedszkolaków w sali edukacji wczesnoszkolnej, siedząca przy stolikach, wycinając z papieru. Obok stoją rodzice i nauczycielka.

Grupa przedszkolaków w sali edukacji wczesnoszkolnej, siedząca przy stolikach, wycinając z papieru. Obok stoją rodzice i nauczycielka.

Przedszkolak stojący przed tablicą manipulacyjną w sali rewalidacji ruchowej. Obok uśmiechnięta nauczycielka.

Przedszkolak stojący przed tablicą manipulacyjną w sali rewalidacji ruchowej. Obok uśmiechnięta nauczycielka.

Uśmiechnięta nauczycielka stojąca za maszyną do popcornu.

Uśmiechnięta nauczycielka stojąca za maszyną do popcornu.

Dwoje dzieci z nauczycielem w sali rewalidacji ruchowej, w której widoczny jest sprzęt do ćwiczeń.

Dwoje dzieci z nauczycielem w sali rewalidacji ruchowej, w której widoczny jest sprzęt do ćwiczeń.

Grupa uczniów, rodziców i przedszkolak stojących wokół stolika, na którym są ustawione talerze z kanapkami oraz doniczki z mikroliśćmi. Jedno dziecko częstuje się. W tle kilka osób przechodzi korytarzem.

Grupa uczniów, rodziców i przedszkolak stojących wokół stolika, na którym są ustawione talerze z kanapkami oraz doniczki z mikroliśćmi. Jedno dziecko częstuje się. W tle kilka osób przechodzi korytarzem.

Przedszkolak stojący przed włączoną tablicą multimedialną. Obok tablicy stoi nauczycielka. W tle okno a na ścianie zawieszone plansze edukacyjne.

Przedszkolak stojący przed włączoną tablicą multimedialną. Obok tablicy stoi nauczycielka. W tle okno a na ścianie zawieszone plansze edukacyjne.

Troje uczniów stojących ze sztandarem na holu szkoły. Ubrani są w kolorze biało-czarnym z szarfami przewieszonymi przez prawe ramię. W tle logo szkoły SP16.

Troje uczniów stojących ze sztandarem na holu szkoły. Ubrani są w kolorze biało-czarnym z szarfami przewieszonymi przez prawe ramię. W tle logo szkoły SP16.