Archive for month: październik, 2024

W dniach 14-27 października 2024 roku uczniowie klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 16 w Żorach aktywnie uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania, ogólnoeuropejskiej inicjatywie mającej na celu promowanie umiejętności cyfrowych wśród młodzieży. W ramach tego wyjątkowego wydarzenia zorganizowano szereg zajęć, które rozwijały kreatywność oraz umiejętności programistyczne uczniów.

W programie znalazły się różnorodne aktywności, w tym lekcja online pod nazwą „Kod i kot: strażnicy sieci”, prowadzona przez doświadczonych edukatorów z Cyfrowego Dialogu. Uczniowie mieli okazję poznać zasady bezpieczeństwa w sieci oraz nauczyć się podstaw programowania w przystępny sposób.

Jednym z najpopularniejszych elementów Tygodnia Kodowania były zajęcia w Scratchu, gdzie uczniowie tworzyli interaktywne gry i animacje. Ta platforma edukacyjna pozwoliła im na twórcze wyrażenie siebie i rozwijanie umiejętności logicznego myślenia. Dzięki programowi Scratch dzieci mogły zobaczyć efekty swojej pracy niemal natychmiast, co dodatkowo motywowało je do dalszej nauki. Uczestnicy mieli także szansę na zdobycie praktycznych umiejętności podczas zajęć w Minecraft Education Edition. Poprzez budowanie i automatyzację w tej popularnej grze, uczniowie uczyli się programowania w sposób angażujący i pełen zabawy.

W trakcie warsztatów z Pythona uczniowie poznawali podstawowe konstrukcje tego języka programowania, realizując proste projekty. Dodatkowo, zajęcia poświęcone sztucznej inteligencji pozwoliły im zrozumieć, jak działa AI oraz jak można programować proste modele, co z pewnością poszerzyło ich horyzonty w dziedzinie technologii.

Po ukończeniu każdej z wybranych aktywności każdy uczestnik otrzymał certyfikat umiejętności, co było miłym ukoronowaniem ich wysiłków i osiągnięć.

Z niecierpliwością czekamy na przyszłoroczne edycje Tygodnia Kodowania, które z pewnością przyniosą jeszcze więcej innowacyjnych i inspirujących doświadczeń dla młodych adeptów programowania!

 

30 października klasa 2b uczestniczyła w sieciakowej lekcji organizowanej przez Fundację: Dajemy Dzieciom Siłę ,,Internet mocy bez przemocy’’. Uczniowie zostali zapoznani z niebezpieczeństwami jakie mogą czyhać na nich w Internecie i jak powinni reagować na podstępne pułapki internetu.

W naszej szkole, jak co roku, odbył się konkurs dla klas 1-8, w którym należało ozdobić dynię lub zamienić ją w jakieś zwierzę, wazon czy postać z bajki… Wszystkie prace były twórcze, pomysłowe i na pewno przyniosły dużo radości podczas wspólnego tworzenia w domu.

Komisja przyznała następujące miejsca:

I miejsce -Maja Radowska kl.1a i Kacper Trała kl.2a

II miejsce – Kaja Dajnak kl.1a

III miejsce – Alis Bień kl.3b

wyróżnienie – Łucja Kmita kl.1a

 Uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie a zwycięzcom gratulujemy!

 Organizatorzy innowacji „Razem w ogrodzie”

Z dumą informujemy że kolejna akcja charytatywna na rzecz żorskiego hospicjum pod hasłem „Pola Nadziei” została zakończona.

Wzorem lat ubiegłych darczyńcy otrzymywali cebulki żonkili symbol solidarności z osobami chorymi na raka.

Jak co roku uczniowie wraz z nauczycielami w szkolnym ogrodzie wspólnie sadzili żonkile tworząc kolejne pole nadziei, które rozkwitając wiosną przypomnij nam o wartościach takich jak empatia, wsparcie i troska o drugiego człowieka będącego w potrzebie.

 

Serdecznie dziękuję za zaangażowanie w akcję i Wasze wielkie serca.

Pedagog szkolny – Barbara Goik

Europejski Tydzień Kodowania dobiegł końca. To był czas niesamowitych przygód i zabawy. Dzieci z klas 1-3 już kolejny rok uczestniczyły w Europejskim Tygodniu Kodowania – Code Week. Celem akcji jest popularyzacja nauki programowania oraz zwiększenie świadomości społecznej na jej temat. Uczniowie przez cały tydzień brali udział w zajęciach wykorzystujących kodowanie w nauce i zabawie, rozwijali kreatywność, logiczne myślenie i ciekawość. Jesienne kodowanie sprawiło wszystkim wiele radości.