W jaki sposób można powiązać święto zakochanych z matematyką? Hmmm… można, bo podobno „miłość jest jak matematyka – czasem mamy kłopot z jej zrozumieniem”.
Wykorzystując atmosferę coraz powszechniejszego wśród dzieci i młodzieży walentynkowego święta oraz w ramach innowacji matematycznej Z matematyką na wesoło” przez cały tydzień – nie tylko zakochani, z zapałem rozwiązywali zadania matematyczne, brali udział w zagadkach, quizach i konkursach.
Uczniowie między innymi szlifowali tabliczkę mnożenia, uzupełniali brakujące liczby na płatkach kwiatów pamiętając o kolejności wykonywania działań, ćwiczyli umiejętność dodawania i odejmowania oraz rozpoznawali liczby parzyste i nieparzyste. Wykazali się sprawnością rachunkową w zadaniach tekstowych obliczając składkę na zakup róż oraz umiejętnością logicznego myślenia w odgadywaniu reguł matematycznych. Młodsi uczestnicy oprócz gier i zabaw matematycznych z zaangażowaniem przeliczali, klasyfikowali i segregowali zgromadzone w salach serduszka, ze względu na określone cechy jakościowe oraz rozwijali umiejętność logicznego myślenia poprzez kodowanie.
Wszyscy uczestnicy pokazali, że problemy matematyczne nie są im straszne, a matematyki można się uczyć również przez zabawę. Ostatecznie każdy otrzymał bardzo dobrą ocenę z matematyki. Najwięcej emocji dostarczyło zbudowanie serca z figur geometrycznych. Zwycięzcami tego konkursu zostali:
Oliwia Gryta klasa 6b i Szymon Dziadek klasa 6a
Wyróżnienia otrzymali:
1. Paulina Lukasek klasa 1b
2. Mikołaj Bąk klasa 3c
3. Adrian Kowalczyk klasa 6b
Jednocześnie z dumą informujemy, że w Wojewódzkim Konkursie Sudoku zakwalifikowani do 3 etapu zostali:
1. Karol Antoniak 6b
2. Małgorzata Kojder klasa 8a
3. Julia Kula 8a
4. Zuzanna Łoboda 8 b
Wszystkim gratulujemy!
19 lutego obchodziliśmy Dzień Nauki Polskiej. Wielu uczniów również zaangażowało się w jego obchody i wzięło czynny udział w zaplanowanych w tym dniu atrakcjach i konkursach.
Według uczniów i nauczycieli naszej szkoły najlepszy wynalazek wymyślony przez polskiego naukowca to kamizelka koloodporna. Zagłosowało na nią aż 41.2 % uczestników ankiety.
Konkurs dla młodych, kreatywnych wynalazców „Mam patent na …….” jednogłośnie wygrał Szymon Dziadek z klasy 6a swoim autorskim pomysłem na automatyczny wyprowadzacz psów – urządzenie, które wyprowadzi psa o każdej porze dnia i nocy, a także w każdą pogodę. Jest wodoodporny więc nic mu się nie stanie. Jest wyposażony w latarkę, dlatego nie zgubi się w ciemnościach. Na spacerze posprząta po naszym pupilu, a po powrocie wytrze mu łapy. Posiada szczotkę do wyczesywania kudłów i do drapania, kiedy długo nas nie ma, żeby zwierzak nie czuł się samotny. Ma też pojemnik z karmą, żeby nasz pies nie był głodny. Dzięki urządzeniu zadaniem młodego wynalazcy będziemy mogli spokojnie gdzieś pojechać i nie martwić się, o to kto zaopiekuje się naszymi ukochanym pupilem. Zdjęcia przedmiotu w galerii.
W konkursie na samodzielne wykonanie Układu Słonecznego zwycięzcami zostali:
1. Paulina Sładek klasa 2b
2. Jan Bywalec klasa 4a
Wyróżnienia otrzymali:
Ksawery Kwartnik klasa 1a
Hanna Janowska klasa 3c
Wszystkim gorąco gratulujemy i dziękujemy za udział. Uczestnicy konkursów w nagrodę za swój wysiłek otrzymają drobne upominki, ufundowane przez Zespół d/s Promocji Urząd Miasta Żory. Nagrody do odebrania w holu szkoły. Szczegóły u organizatorów:
Wioletta Widerska
Monika Stempkowska
Anna Chwałka
Jednocześnie już dziś zapraszamy do kolejnej zabawy. Tym razem będziemy świętować urodziny liczby Pi. Szczegóły niebawem
